Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019

Przykładowe zadanie 1. Najwyższe dopuszczalne stężenie chwilowe toksycznego związku chemicznego lub pyłu to wartości średnie, które nie powinny spowodować ujemnych zmian w stanie zdrowia pracownika, jeżeli występuje w śr

Przykładowe zadanie 2. Wykonywanie zawodu przewoźnika drogowego w przewozie krajowym rzeczy wymaga otrzymania A. licencji. B. koncesji. C. zezwolenia. D. licencji wspólnotowej. Odpowiedź prawidłowa: C. 28 Jednostka efekt

Przykładowe zadanie 3. Na wykonanie kabotażu w państwie członkowskim innym niż to, do którego został wykonany transport międzynarodowy przewoźnik ma A. 2 dni. B. 3 dni. C. 4 dni. D. 5 dni. Odpowiedź prawidłowa: B. Jednos

Przykładowe zadanie 4. Masa ładunku w kształcie prostopadłościanu o wymiarach 1m x 1,5 m x 2 m i gęstości 3000 kg/m3 ma wartość A. 4500 kg B. 6000 kg C. 9000 kg D. 12000 kg Odpowiedź prawidłowa: C. Jednostka efektów kszt

Przykładowe zadanie 5. Według klasyfikacji towarów niebezpiecznych ADR, materiały ciekłe zapalne należą do klasy A. 2 B. 3 C. 4.1 D. 4.2 Odpowiedź prawidłowa: B. 29 3.1.3 TDR.01.3. Przygotowanie do kierowania pojazdami w

Przykładowe zadanie 6. O którym ograniczeniu drogowym dla pojazdów powyżej 3,5 tony lub ciężarowych informuje oznakowanie przedstawione na rysunku? A. Minimalnej prędkości 60 km/h B. Minimalnej prędkości 70 km/h C. Dopus

Przykładowe zadanie 7. W zakres obsługi codziennej środka transportu drogowego nie wchodzi sprawdzanie A. poziomu oleju. B. ciśnienia powietrza. C. napięcia akumulatora. D. poziomu płynu hamulcowego. Odpowiedź prawidłowa

Przykładowe zadanie 8. Ślimak jest elementem przekładni A. ciernej. B. zębatej. C. cięgnowej. D. łańcuchowej. Odpowiedź prawidłowa: B. 30 Jednostka efektów kształcenia: TDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego Efek

Przykładowe zadanie 9. Który rodzaj połączenia materiałów jest prezentowany w filmie? A. Spawanie. B. Lutowanie. C. Zgrzewanie. D. Lutospawanie. Odpowiedź prawidłowa: C. Jednostka efektów kształcenia: TDR.01.4. Obsługa ś

Przykładowe zadanie 10. Symbolem S355JR oznacza się stal A. nierdzewną. B. szybkotnącą. C. konstrukcyjną. D. kwasoodporną. Odpowiedź prawidłowa: C. Jednostka efektów kształcenia: TDR.01.4. Obsługa środków transportu drog

Przykładowe zadanie 11. W silnikach wysokoprężnych, nominalne ciśnienie sprężania powinno wynosić A. 0,10 - 0,15 MPa B. 0,30 - 0,40 MPa C. 1,00 - 1,50 MPa D. 3,00 - 4,00 MPa Odpowiedź prawidłowa: D. 31 Jednostka efektów

Przykładowe zadanie 12. Kąt zawarty pomiędzy osią przechodzącą przez płaszczyznę symetrii koła, a prostą prostopadłą do powierzchni jezdni nazywany jest kątem A. pochylenia koła. B. zbieżności całkowitej. C. zbieżności p

Przykładowe zadanie 13. Który z rysunków przedstawia wtyczkę EBS naczepy? A. B. C. D. Odpowiedź prawidłowa: B. Jednostka efektów kształcenia: TDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego Efekt kształcenia Kryterium wer

Przykładowe zadanie 14. Jednym z elementów systemu bezpieczeństwa biernego jest A. człowiek. B. system kontroli trakcji. C. strefa kontrolowanego zgniotu. D. system wspomagania nagłego hamowania. Odpowiedź prawidłowa: C.

Przykładowe zadanie 15. Metodą stosowaną w ocenie stanu technicznego amortyzatorów jest A. BOSCH B. ECOTEC C. EUSAMA D. EKSPERTUS Odpowiedź prawidłowa: C. Jednostka efektów kształcenia: TDR.01.4. Obsługa środków transpor

Przykładowe zadanie 16. Oceny luzu w pneumatycznych mechanizmach hamulcowych między szczękami i bębnem hamulcowym dokonuje się A. pośrednio poprzez pomiar zużycia okładzin ciernych. B. bezpośrednio poprzez pomiar średnic

Przykładowe zadanie 17. Zaświecenie się kontrolki przedstawionej na rysunku ostrzega o A. awarii sprzęgła. B. niezablokowanej kabinie. C. przeciążonej osi przedniej. D. zblokowanych hamulcach osi przedniej. Odpowiedź pra

Przykładowe zadanie 18. W celu dezaktywowania systemu nadzorującego odległość między pojazdami należy wcisnąć przycisk przedstawiony na rysunku A. B. C. D. Odpowiedź prawidłowa: C. 3.1.5 TDR.01.5. Użytkowanie środków tra

Przykładowe zadanie 19. DMC pojazdu członowego mającego 4 osie, składającego się z ciągnika siodłowego o dwóch osiach oraz naczepy o dwóch osiach o odległości między osiami naczepy nie większej, niż 1,8 m wynosi A. 28 to

Przykładowe zadanie 20. Objętość przestrzeni ładunkowej środka transportu w kształcie walca o długości 11.00 m i średnicy 2.00 m wynosi A. 31,41 m3 B. 34,54 m3 C. 69,11 m3 D. 138,23 m3 Odpowiedź prawidłowa: B. 34 Jednost

Przykładowe zadanie 21. Środek ciężkości przedstawionej figury znajduje się w punkcie A. x = 200, y = 100 B. x = 200, y = 150 C. x = 300, y = 100 D. x = 300, y = 150 Odpowiedź prawidłowa: A. Jednostka efektów kształcenia

Przykładowe zadanie 22. W przypadku zastosowania metody ryglowania ładunku, przerwy pomiędzy kolejnymi częściami ładunku w kierunku jazdy nie mogą w sumie wynosić więcej niż A. 15 cm. B. 20 cm. C. 25 cm. D. 30 cm. Odpowi

Przykładowe zadanie 23. Do załadunku 12 palet z kostką brukową o wadze 1450 kg/pjł z płaszczyzny drogi na platformę naczepy należy wykorzystać A. wózek paletowy. B. wciągarkę linową. C. windę załadowczą. D. hydrauliczny

Przykładowe zadanie 24. Wskazanie chwilowego zużycia paliwa wynosi A. 3,2 l/100 km. B. 10,0 l/100 km. C. 23,0 l/100 km. D. 32,0 l/100 km. Odpowiedź prawidłowa: D. Jednostka efektów kształcenia: TDR.01.5. Użytkowanie środ

Przykładowe zadanie 25. Zgodnie z prawem przewozowym, jeżeli umowa lub przepis szczególny nie stanowią inaczej, z czynności ładunkowych zwolniony jest A. spedytor. B. nadawca. C. odbiorca. D. przewoźnik. Odpowiedź prawid

Przykładowe zadanie 26. „Signature of the carnet holder” means A. uchwyt na karnet. B. podpis posiadacza karnetu. C. siedzibę posiadacza karnetu. D. oznaczenie uchwytu karnetu. Odpowiedź prawidłowa: B. Jednostka efektów

Przykładowe zadanie 27. Podaj w języku obcym (angielskim / niemieckim) znaczenie piktogramu. A. gases under pressure / Gase unter Druck. B. flammable solids / Entzündbare Feststoffe. C. oxidizing substances / oxidierende

Przykładowe zadanie 28. Styl działania w sytuacji konfliktu - reakcja, która wiąże się z wolą zaakceptowania celów drugiej strony konfliktu bez rezygnacji z własnych celów, wynika zaś z założenia, że zawsze można znaleźć