Język polski · Matura próbna · grudzień 2014 (podstawowa)

Zadanie 1. Władysław Kopaliński Irrealizm języka w filmie 1. Istnieje widoczna rozbieżność między szczegółowym realizmem strojów, broni i architektury w filmach historycznych a kompletnym brakiem realizmu języka, kiedy (

Zadanie 1.1. (0-2) a) Na podstawie dwóch początkowych akapitów wyjaśnij znaczenie wyrażenia „iluzja języka”. b) Podaj z tekstu dwa sposoby, za pomocą których tworzy się w filmie iluzję języka.

Zadanie 1.2. (0-2) a) Przeprowadź analizę słowotwórczą wyrazu „słuchacz”. Napisz wyraz podstawowy i formant. b) Podaj inny formant o tym samym znaczeniu słowotwórczym, co formant wypisany w poleceniu a).

Zadanie 1.3. (0-2) a) W którym z wymienionych dzieł literackich mamy do czynienia z irrealizmem języka bohaterów? A. W Bogurodzicy. B. W trenach Jana Kochanowskiego. C. W powieściach historycznych Henryka Sienkiewicza. D

Zadanie 1.4. (0-3) a) Które z określeń najpełniej odpowiada stosunkowi autora do irrealizmu języka w filmie? A. Akceptacja. B. Brak zdania. C. Krytyka. D. Odrzucenie. b) Wypisz z tekstu zdanie, w którym Kopaliński wprost

Zadanie 1.5. (0-2) Zdaniom z akapitu 3. przyporządkuj funkcję, jaką pełnią one w stosunku do sąsiadujących z nimi fragmentów tekstu. Rozwiązanie wpisz do tabeli. Zdanie Funkcja w tekście A. Wystarczy takie zdanie: „Henry

Zadanie 2. Marcin Tkaczyk Na co komu logika? 1. Każdy nauczyciel logiki bywa od czasu do czasu pytany o cel i sens uczenia się jego dyscypliny. Tadeusz Kotarbiński, wybitny polski uczony, zwykł był w takich sytuacjach ma

Zadanie 2.1. (0-1) Wypisz dwie opinie na temat logicznego myślenia, z którymi polemizuje autor felietonu. 1) 2)

Zadanie 2.2. (0 - 2) a) W swoim tekście autor przywołuje dwie analogie. Wypisz je. 1) 2) b) Sformułuj dwie tezy, na rzecz których autor argumentuje, stosując analogie. 1) 2)

Zadanie 2.3. (0- 2) Oceń, czy podane zdania są zgodne z tekstem. Wybierz T, jeśli zdanie jest zgodne z tekstem, lub N, jeśli nie jest. 1. Tadeusz Kotarbiński uważał, że człowiek ma naturalną zdolność do logicznego myślen

Zadanie 2.4. (0- 1) Dokończ główną myśl felietonu - wybierz i zaznacz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie spośród odpowiedzi 1-3. Studiowanie logiki teoretycznej jest A. zbyteczne, ponieważ 1. uzasadnia nadawanie ty

Zadanie 2.5. (0- 2) Przyporządkuj numerom kolejnych akapitów literowe oznaczenia pytań. Odpowiedzią na pytanie powinien być cały akapit. a) Po co uczyć się logiki? b) Czy logika jest potrzebna? c) Dla kogo logika jest za

Zadanie 2.6. (0- 1) Uzupełnij tabelę - dobierz do każdej funkcji sformułowanie służące podkreślaniu spójności tekstu. Wpisz odpowiedni numer do kolumny tabeli. Funkcja w tekście Numer sformułowania A. Sygnalizuje wniosko

Zadanie 3. Wybierz jeden temat i napisz wypracowanie. Temat 1. Czy odkupienie winy zwalnia człowieka z odpowiedzialności za wyrządzone krzywdy? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanego fragmentu