Jezyk francuski · Matura · maj 2015 (rozszerzona)

Zadanie 1. (0-3) Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C. Tekst 1. La personne parle

Tekst 2. La personne qui parle est

Tekst 3. Laquelle de ces phrases n'est pas un fait mais une opinion exprimée dans le texte ?

Zadanie 2. (0-4) Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat zjawisk atmosferycznych. Do każdej wypowiedzi (2.1.-2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedno zdanie zostało

Wypowiedź 2.2. - dopasuj zdanie (A-E).

Wypowiedź 2.3. - dopasuj zdanie (A-E).

Wypowiedź 2.4. - dopasuj zdanie (A-E).

Zadanie 3. (0-5) Usłyszysz dwukrotnie wywiad z francuskim pisarzem Lorànt Deutsch. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B, C albo D. Dans son adolescence, Lorànt Deutsch

Après avoir passé son bac, Lorànt Deutsch

La plus grande passion de Lorànt était de

En écrivant son livre, Lorànt Deutsch a voulu

La phrase qui résume les propos de Lorànt Deutsch, c'est :

Zadanie 4. (0-4) Przeczytaj teksty (A-C). Do każdego zdania (4.1.-4.4.) dopasuj właściwy tekst. Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jeden tekst pasuje do dwóch zdań. LA PÉTANQUE, UNE NOUVELLE STAR A. Il y a eu des signes

Le jeu de pétanque a transformé les places en lieux de rencontre.

La pétanque était autrefois pratiquée uniquement par des gens âgés.

On assiste à la réapparition d'habitudes qu'on croyait déjà oubliées.

Zadanie 5. (0-4) Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w luki 5.1.-5.4. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A-E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Uwaga: jedno zdanie zostało podane d

Luka 5.2. - wybierz brakujące zdanie (A-E).

Luka 5.3. - wybierz brakujące zdanie (A-E).

Luka 5.4. - wybierz brakujące zdanie (A-E).

Zadanie 6. (0-5) Przeczytaj dwa teksty na temat szkoły. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D. Tekst 1. PÉRICLČS ET ARISTOTE En quatričme notre professeur de latin

Le professeur a demandé à Aristote et à Périclès de/d'

Laquelle des phrases n'est pas un fait mais une opinion présentée dans le texte ?

Tekst 2. À L'ÉCOLE DE GRANÈS On a l'impression qu'il est l'un des derniers dinosaures. Parce qu'ici, dans les petits villages, l'instituteur est encore considéré comme une personnalité. En effet, à Granès (116 habitants)

Les deux textes présentent

Zadanie 7. (0-4) Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B, C albo D. QUE VEUX-TU ENCORE ? Comment tout le monde a été mis au 7

Luka 7.2.

Luka 7.3.

Luka 7.4.

Zadanie 8. (0-4) Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (8.1.-8.4.), przekształcając jeden z wyrazów z ramki w taki sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna

Luka 8.2. - wybierz wyraz z ramki i przekształć go w odpowiednią formę.

Luka 8.3. - wybierz wyraz z ramki i przekształć go w odpowiednią formę.

Luka 8.4. - wybierz wyraz z ramki i przekształć go w odpowiednią formę.

Zadanie 9. (0-4) Uzupełnij zdania 9.1.-9.4., wykorzystując podane w nawiasach wyrazy w odpowiedniej formie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast - jeżeli jest to konieczne - dodać inne wyrazy

Pendant la visite au musée, je lui ai demandé (il / penser) de ces tableaux.

Ils (se mettre / route) ce matin et ils sont déjà sur place.

Si Paul (avoir / intention / venir) , il m'écrirait.

Zadanie 10. (0-13) Wypowiedz się na jeden z poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu. Zaznacz temat, który wybrałeś(-aś), zakreś