Jezyk kaszubski · Matura · maj 2017 (rozszerzona)

Przeczetôj tekst i wëkònôj zadania 1.-6. Òdpòwiescë dôwôj blós pò kaszëbskù. Jerzi Tréder Spòdlowô wiédzô ò kaszëbiznie J. Tréder, Spòdlowô wiédzô ò kaszëbiznie, wëd. 2. pòprawioné i pòszerzoné, Gduńsk 2014, s. 182-183.

Tekst zródlowy: J. Tréder, Spòdlowô wiédzô ò kaszëbiznie (zadania 1.-6.). Z pòdónëch zdaniów ùłożë plan tekstu, wëzwëskôj le te zdania, chtërne są zgódné z tekstã. Wpiszë do zôstôwkù pasowné numrë. Nr | Plan tekstu | Òmó

Tekst zródlowy: J. Tréder, Spòdlowô wiédzô ò kaszëbiznie (zadania 1.-6.). Jaczi stél reprezentëje pòdóny fragment tekstu? Wëbierz pasowną òdpòwiesc. Pòdôj dwie jegò znanczi. 1 2 A. nôùkòwi stél B. pòpùlarnonôùkòwi stél C

Tekst zródlowy: J. Tréder, Spòdlowô wiédzô ò kaszëbiznie (zadania 1.-6.). Pòdôj pò jednym synonimë nôslédnëch słowów, ùżëtëch w tekscie: parłãczenié, felënk.

Tekst zródlowy: J. Tréder, Spòdlowô wiédzô ò kaszëbiznie (zadania 1.-6.). Wëpiszë z tekstu dwa słowa, w jaczich zaszedł proces prejotacji.

Tekst zródlowy: J. Tréder, Spòdlowô wiédzô ò kaszëbiznie (zadania 1.-6.). Wëbierz zdanié zgódné z tekstã. Wpiszë do zestôwka JO jeżlë zdanié je zgódné, NIÉ jeżlë je niezgódné. 1. Przeszkòdą w normalizowanim kaszëbiznë je

Przeczetôj tekst i wëkònôj zadania 7.-11. Òdpòwiescë dôwôj blós pò kaszëbskù. Maya Gelniôk Harpagan w kaszëbsczich lasach M. Gelniôk, Harpagan w kaszëbsczich lasach, tłóm. I. Makùrôt, "Pomerania" 2014, nr 12, s. 40. Ju ò

Tekst zródlowy: M. Gelniôk, Harpagan w kaszëbsczich lasach (zadania 7.-11.). Gwôsnyma słowama wëjasnij, co znaczi w kaszëbiznie słowò òbéńda.

Tekst zródlowy: M. Gelniôk, Harpagan w kaszëbsczich lasach (zadania 7.-11.). Wëpiszë z tekstu dwa jistniczi, chtërne òstałë ùsadzoné za pòmòcą fòrmantu -ota / -òta.

Tekst zródlowy: M. Gelniôk, Harpagan w kaszëbsczich lasach (zadania 7.-11.). Aùtorka przëwòlónégò tekstu napisała, że dobëtnikama Harpagana są wszëtcë, co mielë òdwôgã wëstartowac w rajdze, niezanôleżno òd te, jaczi dist

Tekst zródlowy: M. Gelniôk, Harpagan w kaszëbsczich lasach (zadania 7.-11.). Wëpiszë z tekstu 3 słowa klucze, jaczé zamikają w se dërżéń wëpòwiescë.

M. Bùllmann, Co sã dzeje na wiesołach, "Pomerania" 2014, nr 5, s. 52-53. "Czãsto ju ni ma taczich zwëków, jak na przëmiôr czëtanié kôrtków, lëstów abò telegramów z żëczbama òb czas wieselô. Wëzdrzało to tak, że brifka zb

Zadanié 13. (0-30) Wëbierz jeden témat i napiszë wëprôcowanié. TÉMAT 1: L. Gòłąbk, Jak zachòwac jãzëk kaszëbsczi? - Përznã słów ò samòsztôlcenim, [w:] Warsztaty regionalne Remusowa Kara. Materialy pokonferencyjne, Gdansk