# Egzamin zawodowy — zadanie 4

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/b03-2015-czerwiec-egzamin-zawodowy-pisemny/zad/4
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Egzamin zawodowy B03 · czerwiec 2015
- rok: 2015
- typ: closed

## Treść

Zadanie 4.
Fragment konstrukcji wsporczej płaszcza ochronnego izolacji, zaznaczony na rysunku znakiem zapytania,
jest Przekrój "A-A"
A. szpilka. A
B. odstępnikiem.
C. listwą profilowa. | = = | =
mj = ==
D. elementem elastycznym. : w za i ( E71
I m I m
I I
1 [i
1 1
I I
1 1 ; ’
o!
A

## Odpowiedź

**Odpowiedź (oficjalny klucz CKE):** D
24
D

## Linki

- [oryginalny arkusz — PDF](https://matura.lol/pdf/b03-2015-czerwiec-egzamin-zawodowy-pisemny#page=3)
- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/b03-2015-czerwiec-egzamin-zawodowy-pisemny/zad/4)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=b03-2015-czerwiec-egzamin-zawodowy-pisemny%2Fzad%2F4)

## Podobne zadania

- [Zadanie 13](https://matura.lol/question/b03-2017-czerwiec-egzamin-zawodowy-pisemny/zad/13) — Zadanie 13. Wykonywane dwa zasadnicze typy konstrukcji wsporczej to konstrukcja A. prosta i złożona. B. elastyczna i sztywna. C. wzdłużna i poprzeczna. D. prost
- [Zadanie 32](https://matura.lol/question/b03-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-pisemny/zad/32) — Zadanie 32. Do połączenia elementów konstrukcji wsporczej przedstawionych na rysunku, podczas wykonywania płaszcza ochronnego blacharz wykorzystuje A. nity. B. 
- [Zadanie 33](https://matura.lol/question/b03-2020-styczen-egzamin-zawodowy-pisemny/zad/33) — Zadanie 33. Grubość blachy płaszcza ochronnego izolacji należy dobrać w zależności od jego A. cięciwy. B. obwodu. C. przekroju. D. promienia.
- [Zadanie 14](https://matura.lol/question/b03-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-pisemny/zad/14) — Zadanie 14. Do połączenia każdego z pierścieni konstrukcji wsporczej pokazanej na rysunku, należy wykorzystać A. cztery śruby stalowe. B. cztery nity zrywalne. 

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-07_