# Egzamin zawodowy — zadanie 3

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/e02-2015-wrzesien-egzamin-zawodowy-pisemny/zad/3
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Egzamin zawodowy E02 · wrzesień 2015
- rok: 2015
- typ: closed

## Treść

Zadanie 3.
Przedstawiony na rysunku moduł telekomunikacyjny stosowany jest do |
A. zakańczania kabla 4-żyłowego. | \
B. zakańczania kabla 8-zylowego. EN
C. połączenia ze sobą dwóch odcinków kabla 4-żyłowego. EJ
D. połączenia ze sobą dwóch odcinków kabla 8-żyłowego. -

## Odpowiedź

**Odpowiedź (oficjalny klucz CKE):** D
23
C

## Linki

- [oryginalny arkusz — PDF](https://matura.lol/pdf/e02-2015-wrzesien-egzamin-zawodowy-pisemny#page=2)
- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/e02-2015-wrzesien-egzamin-zawodowy-pisemny/zad/3)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=e02-2015-wrzesien-egzamin-zawodowy-pisemny%2Fzad%2F3)

## Podobne zadania

- [Zadanie 3](https://matura.lol/question/e02-2014-czerwiec-egzamin-zawodowy-pisemny/zad/3) — Zadanie 3. W jakim celu jest stosowany moduá telekomunikacyjny przedstawiony na rysunku? A. Do zakaĔczania kabla 4-Īyáowego. B. Do zakaĔczania kabla 8-Īyáowego.
- [Zadanie 5](https://matura.lol/question/e02-2017-styczen-egzamin-zawodowy-pisemny/zad/5) — Zadanie 5. Na rysunku przedstawiono narzędzie, którego używa się do A. zaciskania wtyków RJ11 6 = B. montażu kabli w łączówkach LSA » C. zdejmowania izolacji z 
- [Zadanie 11](https://matura.lol/question/e02-2018-czerwiec-egzamin-zawodowy-pisemny/zad/11) — Zadanie 11. Do połączenia ze sobą 2 kabli miedzianych wieloparowych należy zastosować A. złączkę SC. B. multiswitch. C. złączkę Scotchlok. D. listwę zaciskową.
- [Zadanie 33](https://matura.lol/question/e02-2020-czerwiec-egzamin-zawodowy-pisemny/zad/33) — Zadanie 33. Przedstawiony na rysunku obraz reflektogramu oznacza, że A. kabel jest zawilgocony. B. żyły kabla zostały zwarte. C. kabel posiada odgałęzienie. D. 

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-07_
