# Język francuski — zadanie 9

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/informator-maturalny-jezyk-francuski-2008/zad/9
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język francuski · Informator maturalny · 2008
- rok: 2008
- typ: closed
- punkty: 4

## Treść

Zadanie 9. (4 pkt)
Przeczytaj tekst, a następnie uzupełnij każdą z luk (9.1.-9.8.) jedną z podanych poniżej
form, wpisując literę A, B, C lub D, w miejsce oznaczone linią ciągłą.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.
TÉLÉTHON : UN SOUTIEN IRREMPLAÇABLE
Les 2, 3 et 4 décembre, France 2 offre aux personnes atteintes de maladies neuromusculaires
une occasion unique de mobiliser l’opinion 9.1 la condition des handicapés
en France.
Retour en 9.2 , vous n’avez sűrement pas oublié le joli minois, doux et sérieux,
de Jeanne, éclairé par deux yeux bruns et tendres. La petite fille, atteinte d’une forme
orpheline de myopathie, était le 9.3. du Téléthon 2004. Sur l’affiche de la
manifestation, on pouvait 9.4. « Moi, je me bats et avec toi je gagne ». A 9
ans, Jeanne continue aujourd’hui sa lutte. Elle prépare sa premičre communion et,
9.5 attendre une guérison, espčre simplement « une vie un peu moins
chargée »
Pour Isabelle , sa mčre, la participation de Jeanne au Téléthon, 9.6. n’ pas de
soi : « Nous n’avons pas répondu tout de suite et nous nous sommes concertés en famille,
avec mon mari et nos deux 9.7. enfants pour réfléchir et discuter.
Vous imaginez que nous 9.8. ętre médiatisés pour d’autres raisons ». ( )
D’aprčs « La Croix », 2 décembre 2005
A.
B.
C.
D.
9.1.
de
sur
par
ŕ
9.2.
passé
futur
arričre
actuel
9.3.
signal
front
nez
visage
9.4.
dessiner
lire
écrire
peindre
9.5.
avec
sans
sur
d’
9.6.
allait
aille
ira
irait
9.7.
quelques
certains
autres
plusieurs
9.8.
aurions préféré
préférons
venons de préférer
avons préféré
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
94
TRANSKRYPCJA NAGRAŃ
Zadanie 4.
LE NOUVEAU CODE DE CONDUITE
Premičre information
Pleins phares sur les jeunes. En France, le quart des 8 000 morts que la route fauche chaque
année ont de 15 ŕ 24 ans. Chez les garçons de cet âge, les accidents de la circulation
représentent męme 40 % des décčs. Pour en finir avec cette « exception culturelle », le
gouvernement durcit les rčgles du jeu. Et il promet que, cette fois, il n’y aura pas de pitié pour
les barbares de la route.
Deuxičme information
Jusqu’ŕ maintenant, le permis, c’était douze points pour tout le monde, tout de suite. On vous
les ôtait peu ŕ peu en cas d’infraction. A partir de l’an prochain, on ne vous donnera que six
points ŕ l’obtention du permis. Vous aurez les six autres trois ans aprčs si vous avez été
sage! En revanche, si on vous retire quelques-uns des six points pour une infraction, il faudra
attendre ŕ nouveau trois ans pour acquérir le total des points! Et si on vous retire les six points
d’un coup pour une faute grave, il faudra repasser le permis, aprčs une période de six mois. Le
temps de réfléchir
Troisičme information
Le contrôle médical concernera tout le monde lors de l’examen du permis. En sachant que
papi et mamie ont la vue qui baisse, visite obligatoire tous les deux ans ŕ partir de 75 ans. Le
vieillissement démographique s’accentue en France, alors les personnes âgées sont de plus en
plus motorisées et c’est pour leur confort et leur sécurité qu’on fait ces contrôles.
Quatričme information
70 % des conducteurs de deux roues ne respectent pas les limitations de vitesse. Parce qu’ils
savent qu’ils n’ont gučre de chances d’ętre contrôlés. Et bien, c’est fini! En trois ans, un
millier de radars pousseront au bord des routes. Ils transmettront automatiquement la photo
numérique du chauffard au registre qui, aprčs l’identification de la plaque d’immatriculation,
lui enverra la contravention.
Cinquičme information
En 2001, prčs d’un accident mortel sur trois impliquait un conducteur avec plus de 0,5 g
d’alcool par litre de sang, le plafond autorisé par la loi pour prendre le volant. Le ministre de
la Santé réclamait une sanction pour toute trace d’alcool. Le gouvernement a dit non mais
lancera une campagne de sensibilisation sur les risques liés ŕ l’alcool. Et rouler avec un taux
d'alcool compris entre 0,5 et 0,8 grammes coűtera six points.
D’aprčs « Phosphore », février 2003
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Zadanie 5.
PARIS DOG SHOW
Au cœur du magnifique Parc Floral de Paris, prčs de 4000 chiens issus des meilleurs élevages
européens vont se mesurer pour le plus grand plaisir des amateurs de beaux et bons chiens.
200 des 300 races actuelles seront présentes, des plus délicats Chihuahuas aux plus gros Saint
Bernard, des petits costauds, les bouledogues et des géants, les Mastifs Mais on aura aussi
l’occasion de découvrir des races rares, męme rarissimes. Les visiteurs pourront aussi discuter
en direct avec les éleveurs, admirer les démonstrations étonnantes des équipes de surveillance
de transport de Paris, des chasseurs, des policiers et des soldats et enfin applaudir les
participants au concours d’Obéissance. Le spectacle se déroulera samedi et dimanche ŕ partir
de 14 heures. Une grande fęte ŕ partager avec ses proches.
D’aprčs « Paris Boum boum », du 31 décembre 2001 au 6 janvier 2002
Zadanie 6.
ALAIN DUCASSE, LE « PAPE » DE LA CUISINE FRANÇAISE
Journaliste:- Quel est votre métier aujourd’hui?
Alain Ducasse:- Je suis designer, concepteur de restaurants, un créateur qui apporte le
contenant et le contenu. Dans l’harmonie d’un lieu, tout compte: l’environnement, la typo de
la carte, l’élaboration de chaque centimčtre carré.
Journaliste.- Vous publiez un trčs beau livre de recettes de cuisine méditerranéenne. Quelle a
été votre inspiration?
Alain Ducasse.:- La Méditerranée marque l’origine de notre culture culinaire. Dix historiens
ont travaillé avec moi pour chercher les sources des plats de la Méditerranée occidentale.
Nous avons extrait l'essentiel culinaire de chaque région, avec un regard contemporain.
Journaliste ;- On a l’impression qu’il y a eu un travail de re-création, que les aliments sont
retravaillés ou retouchés
Alain Ducasse.:- L’idée du livre, c’est que la nature est belle, je voulais montrer ses couleurs,
mettre les nourritures sous un microscope. J’en ai parlé avec Thomas Duval qui est
photographe de mode pour qu’il porte un regard différent sur les ingrédients, les fibres.
Journaliste.:- Vous ouvrez ŕ Beyrouth, ŕ Tokyo, ŕ Las Vegas Ducasse devient une marque
internationale, mais vous ne dirigez pas réellement les cuisines. Quel est votre apport précis?
Alain Ducasse.:- Dans un lieu nouveau, je participe ŕ l’élaboration générale, soit
complčtement, soit comme partenaire majeur.
Journaliste.:- Et comment faites-vous pour résister ŕ une certaine pression?
Alain Ducasse.:- Dans ce métier, qu’est-ce qu’on prend comme coups Mais plus on en
prend, plus on est fort. Alors, on se fait une carapace, on se protčge, comme le canard, pour
que ça glisse. Nous faisons un métier médiatique, il faut l’accepter. Par chance, les médias
s’intéressent ŕ nous. Aprčs, ce qui compte, c’est le travail quotidien, la persévérance, le désir
d’ętre toujours le meilleur.
« A Nous Paris », du 6 au 12 décembre 2004
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OCENIANIE
POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II
Zadanie 4.
Za każdą poprawną odpowiedź przyznaje się 1 punkt. Maksimum 5 punktów (5 x 1)
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
B
D
C
F
A
Zadanie 5.
Za każdą poprawną odpowiedź przyznaje się 1 punkt. Maksimum 4 punkty (4 x 1)
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
B
B
B
C
Zadanie 6.
Za każdą poprawną odpowiedź przyznaje się 1 punkt. Maksimum 6 punktów (6 x 1)
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
FAUX VRAI FAUX
VRAI FAUX
VRAI
Zadanie 7.
Za każdą poprawną odpowiedź przyznaje się 1 punkt. Maksimum 4 punkty (4 × 1).
Nr zadania
A.
B.
C.
D.
7.1.
X
7.2.
X
7.3.
X
7.4.
X
Zadanie 8.
Za każdą poprawną odpowiedź przyznaje się 1 punkt. Maksimum 4 punkty (4 x 1)
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
D
E
C
F
Zadanie 9.
Za każdą poprawną odpowiedź przyznaje się 0,5 punktu. Maksimum 4 punkty (8 x 0,5)
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
9.5.
9.6.
9.7.
9.8.
B
C
D
B
B
A
C
A
97
ANEKS
PRZYKŁADY WYPOWIEDZI PISEMNYCH
OCENIONYCH NA MAKSYMALNĄ LICZBĘ PUNKTÓW
Poziom
rozszerzony
Część I
120 minut
Poziom
podstawowy
120 minut
98
POZIOM PODSTAWOWY
Zadanie 7. (5 pkt)
Podczas studiów we Francji mieszkasz w akademiku. Zaprosiłeś/łaś sąsiada, ale musisz
odwołać spotkanie. Zostaw mu wiadomość, w której:
odwołasz wasze spotkanie,
podasz powód odwołania spotkania,
poprosisz o drobną przysługę,
zaprosisz go w innym terminie.
Podpisz się jako XYZ. W zadaniu nie jest określony limit słów. Oceniana jest umiejętność
zwięzłego
przekazu
wszystkich
informacji
określonych
w
poleceniu
(4
punkty)
oraz poprawność językowa (1 punkt).
CZYSTOPIS
Marc,
Il faut remettre notre rendez-vous de demain.
Je dois m’occuper de ma cousine qui arrive demain ŕ Paris.
Est-ce que tu peux m’aider ŕ lui trouver un hôtel pas trop cher ?
Si tu veux, on peut se voir vendredi soir.
Ma cousine sera avec nous.
Amitiés
Bartek
99
Zadanie 8. (10 pkt)
Napisz list do francuskiej rodziny, u której pracowałeś/łaś podczas wakacji jako
opiekun/opiekunka do dzieci.
• Poinformuj o swoim powrocie do Polski i napisz, jak przebiegła podróż.
• Podziękuj im za przyjęcie i określ, co szczególnie zapamiętałeś/łaś.
• Zapytaj o ich plany na przyszłe wakacje i zaproponuj pomoc w ich
realizacji.
• Wyraź nadzieję na spotkanie za rok i przekaż im pozdrowienia od Twoich
rodziców.
Pamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy i stylu listu. Nie umieszczaj żadnych adresów.
Podpisz się jako XYZ. Długość listu powinna wynosić od 120 do 150 słów. Oceniana jest
umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), forma (2 punkty), bogactwo językowe
(2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).
CZYSTOPIS
Chers amis,
Je viens de rentrer en Pologne aprčs un long voyage de 24 heures,
qui s’est trčs bien passé.
Par cette lettre, j’aimerais vous remercier pour votre accueil
et votre gentillesse. Je n’oublierai pas les bons moments passés ensemble
et surtout l’anniversaire du petit Adrien. Il était tellement heureux
de recevoir son vélo rouge !
Ecrivez-moi quels sont vos projets de vacances pour 2008.
Si vous avez besoin de moi l’été prochain pour m’occuper d’Adrien,
je suis bien sűr, ŕ votre disposition. Quant ŕ moi, j’espčre vous rencontrer
tous les trois, l’année prochaine parce que vous ętes une famille
fantastique.
Et si vous veniez en Pologne ?
Ma maman et mon papa vous embrassent trčs fort.
Bises
Kasia
100
POZIOM ROZSZERZONY
Zadanie 3. (18 pkt)
Wypowiedz się na jeden z trzech poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od
200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu.
Zaznacz temat, który wybrałeś/-łaś, zakreślając jego numer.
1. « Il vaut mieux ne pas se distinguer des autres. ». Napisz rozprawkę, w
której ustosunkujesz się do powyższego stwierdzenia, podając argumenty
za i przeciw.
Souvent, les gens souhaitent ne pas trop se différencier les uns des autres
lorsqu’ils veulent affirmer leur appartenance ŕ un groupe social, ethnique
ou encore ŕ un groupe d’âge.
La mode est un exemple qui illustre ce propos et les médias nous poussent
ŕ nous conformer ŕ cet uniformité. Se distinguer dans ce contexte, revient
souvent ŕ se marginaliser et si certains adultes peuvent l’accepter, ce n’est
malheureusement pas le cas des adolescents qui supportent mal la différence.
Dans d’autres situations, il semble pourtant souhaitable de marquer
sa différence, de se distinguer des autres. C’est le cas dans toutes les activités
professionnelles ou non, comme le sport, l’art, les métiers de recherche
ou de création… oů vous ne pouvez réussir ou ętre remarqués que si vous
affirmez votre originalité.
Prendre le risque de choquer quelquefois en créant sa propre image,
en se distinguant des autres, semble ętre le seul moyen de « laisser sa pierre
blanche ».
Pour moi, ne pas se distinguer des autres signifie peindre tout en gris
et ne prendre aucun risque. Je préfčre échapper ŕ un modčle prédéterminé
et cultiver une originalité qui, si elle peut parfois déranger, est source
de création et de mouvement.
Pour conclure, je dirai qu’ętre différent, c’est exister, se sentir libre.
C’est aussi, incontestablement, ętre remarqué, sans ętre toujours remarquable.
101
2. Napisz recenzję wystawy zachęcającej do zwiedzenia jednego z regionów
Francji.
J’aimerais vous parler de l’exposition que vous pouvez visiter jusqu’au 17
juin ŕ l’Institut Français de Cracovie et qui présente une trčs jolie région
de France, parmi les moins connues des touristes étrangers. Il s’agit de
la Touraine. L’exposition s’appelle : « Faites un tour en Touraine ».
Le visiteur sera sensible ŕ l’exposition photos, tant en couleur qu’en noir
et blanc, résultat du travail de photographes tourangeaux anonymes mais qui
ont su regarder leur région avec les yeux de l’amour.
On peut y admirer une nature somptueuse de simplicité, un ciel sans
pareil, des villes dont les vieilles rues vous parlent de Rabelais, de François I er
ou de Léonard de Vinci. Les châteaux de style Renaissance sont l’orgueil
des bords de Loire.
Des reportages, mini- films d’une dizaine de minutes, sont diffusés toutes
les heures et présentent le travail des maraîchers, des pęcheurs de la Loire,
des viticulteurs de Touraine. Les affiches et les dépliants offerts par l’Office
du Tourisme de Touraine, invitent le visiteur ŕ venir sur place, jouir des
bienfaits du climat et de la gastronomie locale.
Une petite critique cependant : une trop petite place a été consacrée
ŕ l’histoire régionale, pourtant si riche et qui s’étend de la préhistoire
ŕ l’époque moderne en passant par le Moyen Age et la Renaissance.
Venez visiter l’exposition, un voyage sans vous déplacer, avant de vous rendre
en France et de faire un petit tour en Touraine.
3. Napisz opowiadanie o spotkaniu z osobą, z którą utraciłeś/aś kontakt
dziesięć lat temu.
Hier, quelle surprise, j’ai revu Monika que j’avais perdue de vue depuis
une dizaine d’années. Nous nous sommes rencontrés/ées par hasard. Elle sortait
de la poste au moment oů j’allais y entrer et nous nous sommes tout de suite
102
reconnus/ues. Nous sommes allés/ées boire un verre et nous avons parlé
du passé et de ce que nous étions devenus/es.
Monika était mon amie lorsque nous étions ensemble ŕ l’école primaire
ŕ Łódź. Et puis, quand elle a eu huit ans, elle est partie en Italie avec son pčre,
qui était consul lŕ-bas. Cela m’a fait de la peine, on était amis/es pour la vie.
On s’est échangé quelques lettres et puis, sans savoir pourquoi, plus rien…
le silence, l’ oubli.
Aujourd’hui, Monika est une belle jeune fille, grande et mince, avec
de longs cheveux blonds, bouclés. Elle a continué ses études en Italie
et elle parle plusieurs langues étrangčres. Maintenant qu’elle est revenue
en Pologne, elle pense rentrer ŕ l’Université pour faire des études en Droit
international.
Trčs timide quand elle était petite fille, elle a beaucoup changé. Au bar,
elle parlait comme un moulin et trčs fort ! Les gens se retournaient pour
la regarder.
Aprčs le plaisir de la revoir et l’envie de nous raconter ces dix années
passées, sans nouvelles, je ne sais pas si j’ai vraiment envie d’entretenir une
relation avec elle. Nous sommes aujourd’hui trop différents/es. Dommage !
Elle n’est plus la Monika que j’avais connue autrefois.
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_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_