# Język rosyjski — zadanie 9

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/informator-maturalny-jezyk-rosyjski-2008/zad/9
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język rosyjski · Informator maturalny · 2008
- rok: 2008
- typ: true_false
- punkty: 3

## Treść

Zadanie 9. (3 pkt)
Przeczytaj poniższy tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać
logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zaznacz jedną z czterech możliwości,
zakreślając literę A., B., C. lub D.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.
В КИЕВЕ СНИМАЮТ НОВУЮ КОМЕДИЮ
В Киеве начались съёмки первой украинской романтической комедии «Поцеловать
незнакомку за 20 минут».
9.1. фильма разворачивается на улицах Киева: это история о флирте,
уличных
знакомствах
и
любви.
Профессиональный
манипулятор,
студент
психологического факультета одного из киевских вузов, учится вербовать людей. Одна
из задач - поцеловать девушку 9.2. двадцати минут знакомства.
В главных ролях снимаются актёры киевских театров Елена Лазович и Влад
Мамчур. Музыкальное сопровождение фильма украиноязычное, но герои фильма будут
общаться 9.3.
В фильме будет использовано много флеш-анимаций: время от времени герои,
с которыми общается главный герой, будут показаны с точки зрения карикатуриста.
9.4. большую продолжительность фильма, на его съёмки планируют
потратить всего 17 дней, и уже в июне фильм можно будет приобрести на видеокассете
или DVD.
Через несколько месяцев после выхода фильма его авторы 9.5. устроить
одноимённое телевизионное шоу. Герои, 9.6. отборочный тур, будут
знакомиться с девушками на улицах и за 20 минут должны получить имя, номер
телефона и поцелуй.
http://www.kiev2000.com/news/view.asp?Id=132632&Part=26
9.1.
A. Действия
B. Действие
C. Действию
D. Действии
9.2.
A. на
B. по
C. через
D. после
9.3.
A. в русском языке
B. русским языком
C. на русском языке
D. по русскому языку
9.4.
A. Посмотрев на
B. Несмотря на
C. Вопреки
D. Мимо
9.5.
A. собираются
B. соберутся
C. собирают
D. собирали
9.6.
A. проходясь
B. пройдут
C. прошли
D. пройдя
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
88
TRANSKRYPCJA TEKSTÓW
ZADANIE 4.
Российские театры по-разному ищут публику. Устраивают спектакли в школах,
на улицах, на предприятиях. Цель одна - приблизить культуру населению. Послушайте
об одном из таких проектов…
Московский экспериментальный театр намерен устраивать театральные
постановки в подмосковных пригородных поездах. С завтрашнего дня в первом вагоне
электропоезда Москва - Львовская начнутся репетиции спектакля «Смертельно-
смешное путешествие». Действие спектакля по сценарию будет происходить как
в самом вагоне, так и на перронах во время запланированных остановок. Премьера
состоится уже через месяц. Спектакли будут проходить два раза в неделю: по субботам
и воскресеньям.
«Смертельно-смешное путешествие» - это комедия положений. По сценарию,
в поезде едут молодые писатели Илья Ильф и Юрий Олеша и придумывают сюжет
для фантастического романа. Чтобы попасть на спектакль, необходимо будет
приобрести как железнодорожный, так и театральный билет. В 80-х годах этот театр
уже ставил спектакль «Памяти моей поезд» в электричке на том же направлении.
Travel.ru 31.10.2006
ZADANIE 5.
Дорогие друзья!
Мы регулярно знакомим Вас с материалами рубрики «Доброе сердце». На самом
деле, это не просто передача, в которой вы можете услышать о людях, попавших
в беду, получивших тяжелую болезнь или травму. Это целая программа, которая
объединяет сердца, силы и средства тысячи людей: тех, кому нужна помощь, и тех,
кто этим людям может и хочет помочь.
Сегодня наш рассказ про детский дом в Подольске. Наша радиостанция
рассказывала о нём уже несколько раз. Мы говорили, что интернат живёт бедно
и боялись, что всё так и останется… Поэтому решили бросить клич москвичам:
приходите на Мясницкую, в редакцию нашей радиостанции, подарите детям что-
нибудь от чистого сердца, передайте им что-нибудь тёплое, что-нибудь вкусное…
А операцию так и назвали «Сладкий подарок».
Уже на следующий день в редакцию начали подтягиваться горожане.
Мы ни на секунду не переставали принимать москвичей, которые всё несли и несли
тёплые вещи, утюги, лыжи, зубные щётки, гармошки, рюкзаки, краски, печенье,
конфеты… Принесли даже маленького котёнка и щенка. На узкую Мясницкую один
за другим подъезжали автомобили, доверху набитые подарками.
Но мы не об этом в общем-то, не о вещах. Другое было завораживающим -
люди! Восьмидесятилетний дедушка принёс зимний свитер и ботинки большого
размера. Влюблённая пара - два чемодана книг для подольской библиотеки!
Наполовину согнувшаяся к земле старушка отдала, размотав носовой платок, 1000
рублей - большую часть её пенсии. Десятый класс московской школы № 323 пришёл
в полном составе после уроков Не было тут только чиновников - членов
правительства столицы, сотрудников облоно - тех, кто не только может, но и обязан
помочь детдомовцам. Да и депутатов мы тоже не встретили. А жаль!
89
Наш «КамАЗ» пришёл в детский дом, когда мальчишки и девчонки после ужина
смотрели выступление детского кукольного театра. После представления все 180
человек до глубокой ночи разгружали машину с подарками, устанавливали новую
мебель и таскали на кухню ящики с конфетами. Второй рейс с новой мебелью
и не уместившимися в грузовике подарками мы отправили в Подольск на следующий
день. Дорогие участники «Доброго сердца!», спасибо Вам огромное за всё!
http://moskva.aif.ru/issues/694/41_01?print
ZADANIE 6.
По просьбе многих радиослушателей мы повторяем нашу программу, посвящённую
правилам поведения во время стихийного бедствия.
ПРАВИЛО ПЕРВОЕ
С получением сигнала о непосредственном приближении урагана или сильной бури
необходимо занять ранее подготовленные места в прочных зданиях или специально
оборудованных укрытиях. Находясь в здании, следует занять безопасное место у стен
внутренних помещений, в коридоре, встроенном шкафу, туалете.
ПРАВИЛО ВТОРОЕ
В домах следует погасить открытый огонь на кухонных плитах, в печах, отключить газ
и электроэнергию. В тёмное время суток не пробуйте использовать спички
и зажигалки, так как во время стихийного бедствия могут быть повреждены
газопроводы.
ПРАВИЛО ТРЕТЬЕ
Если ураган, буря или смерч уже застали Вас на улицах, необходимо, по возможности,
избегать лёгких построек, мостов, эстакад и мачт. Ни в коем случае нельзя стоять
под одиноко растущими деревьями, деревянными опорами линий электропередачи
и связи.
ПРАВИЛО ЧЕТВЁРТОЕ
При снежных бурях разрешается покидать здания только в исключительных случаях
и только в составе группы. Допускается использование специально оборудованных
автомобилей и других транспортных средств. Передвигаться следует только
по основным дорогам, а в случае потери выходить на магистральные трассы.
ПРАВИЛО ПЯТОЕ
Когда ураган, буря или смерч прекратятся, необходимо соблюдать меры безопасности.
Причиной несчастья могут стать оборванные провода, разрушенные сооружения:
руины домов, зданий промышленных предприятий, раскачивающиеся вывески
и рекламные щиты.
http://www.emermos.ru/index.php?chapter_id=114&data_id=5&do=view_single
90
OCENIANIE
POZIOM ROZSZERZONY - CZĘŚĆ II
Zadanie 4. (5 pkt)
Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 pkt.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
P
F
P
P
F
Zadanie 5. (5 pkt)
Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 pkt.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
B
D
C
A
D
Zadanie 6. (5 pkt)
Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 pkt.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
D
C
F
E
A
Zadanie 7. (5 pkt)
Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 pkt.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
B
D
C
A
C
Zadanie 8. (4 pkt)
Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 pkt.
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
F
A
C
E
Zadanie 9. (3 pkt)
Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 0,5 pkt.
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
9.5.
9.6.
B
D
C
B
A
D
91
ANEKS
PRZYKŁADY WYPOWIEDZI PISEMNYCH
OCENIONYCH NA MAKSYMALNĄ LICZBĘ PUNKTÓW
Poziom
rozszerzony
Część I
120 minut
Poziom
podstawowy
120 minut
92
POZIOM PODSTAWOWY
Zadanie 7. (5 pkt)
Podczas pobytu w Rosji poszukujesz mieszkania. Zredaguj ogłoszenie, w którym:
• poinformujesz o zamiarze wynajęcia mieszkania,
• przedstawisz swoje wymagania dotyczące lokalizacji mieszkania,
• określisz swoje oczekiwania dotyczące mieszkania,
• podasz, na jak długo chcesz wynająć mieszkanie.
Podpisz się jako XYZ. W zadaniu nie jest określony limit słów. Oceniana jest umiejętność
zwięzłego
przekazu
wszystkich
informacji
określonych
w
poleceniu
(4 punkty)
oraz poprawność językowa (1 punkt).
CZYSTOPIS
Сниму на два года однокомнатную квартиру в центре города.
93
Zadanie 8. (10 pkt)
Przeczytałeś/aś w Internecie reklamę rosyjskiego biura turystycznego „Newa”. Jesteś
zainteresowany/a jedną z jego ofert. W liście do dyrektora biura podróży:
• napisz, jaką ofertę wybrałeś/aś i uzasadnij swój wybór,
• zapytaj o środek transportu i przedstaw swoje oczekiwania dotyczące hotelu,
• dowiedz się, co wchodzi w koszt wycieczki i jaki jest termin wpłaty pieniędzy,
• zapytaj o niezbędne dokumenty i konsekwencje ewentualnej rezygnacji
z wycieczki.
Pamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy i stylu listu. Nie umieszczaj żadnych adresów.
Podpisz się jako XYZ. Długość listu powinna wynosić od 120 do 150 słów. Oceniana jest
umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), forma (2 punkty), poprawność
językowa (2 punkty) oraz bogactwo językowe (2 punkty).
CZYSTOPIS
Уважаемый господин директор!
Пишу Вам в связи с рекламой Вашего туристического бюро,
которую я нашёл в Интернете.
Среди экскурсий, которые там представлены, меня особенно
заинтересовала десятидневная поездка в Москву. Я уже пять лет
учу русский язык, интересуюсь историей и культурой России, но ещё
ни разу не был в этой стране. Я давно мечтаю о том, чтобы
побродить по улицам российской столицы, побывать в Кремле,
на Красной площади, посетить Третьяковскую картинную галерею,
Большой театр.
В связи с этой экскурсией у меня есть несколько вопросов.
Что входит в стоимость экскурсии?
До какого числа необходимо за неё заплатить?
Какие документы должны иметь туристы?
На чём участники экскурсии поедут из Варшавы в Москву?
Каковы последствия отказа от экскурсии после подписания договора
и её оплаты?
Меня интересуют также условия проживания. Надеюсь, что
в гостинице будут одноместные номера со всеми удобствами.
Жду ответа. Заранее благодарю.
С уважением,
ХYZ
15 мая 2007, Варшава.
94
POZIOM ROZSZERZONY
Zadanie 3. (18 pkt)
Napisz wypowiedź na jeden z trzech tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200
do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu.
Zaznacz temat, który wybrałeś /aś, zakreślając jego numer.
1.
Ostatnio zwiedziłeś/aś wystawę zorganizowaną z okazji jubileuszu Twojej
miejscowości. Napisz recenzję tej wystawy, podkreślając jej znaczenie dla promocji
turystycznej regionu.
Вы хотите интересно, с пользой провести время? Тогда я приглашаю
вас на выставку «Мы горды своим селом», посвящённую юбилею моей
местности. Моё село имеет богатую историю, интересные традиции,
которые с уважением передаются новым поколениям. Помогает нам
в этом краеведческий музей. Он и стал организатором выставки.
На огромной лужайке в центре села выросли деревянные избы,
внутри которых всё выглядит так, как было когда-то давным-давно:
глиняная посуда, мебель, орудия труда… Женщины в старинных
костюмах ткут ткани, пекут ароматный хлеб, которым гостеприимно
угощают посетителей выставки. Многочисленные туристы могут
увидеть здесь работу гончаров, кузнецов, своими руками вылепить
глиняные игрушки.
Огромным интересом у туристов пользуется
экспозиция, посвящённая ансамблю народного творчества, который
существует почти сто лет. Это и фотографии, рассказывающие о
коллективе, и награды за победы в музыкальных фестивалях. Туристы
могут также посмотреть выступление ансамбля, а желающие - принять
в нём участие.
Важным является также то, что организаторы не забыли о юных
посетителях выставки. Малыши могут покататься на лошадях,
послушать сказки самой старшей жительницы села, принять участие
в состязаниях.
Организаторы выставки так продумали её работу, что посетители
чувствуют себя не как в музее, среди мёртвых экспонатов, а как
на весёлом фольклорном празднике.
Именно поэтому на выставку приезжают не только польские туристы,
но и иностранцы. Это особенно важно, так как мы уверены, что многие
из них вернутся в наше село ещё не раз, чтобы провести у нас выходные
дни или отпуск.
Советую и вам побывать на этой замечательной выставке. Вас
непременно увлечёт необыкновенная атмосфера праздника, который
позволит познакомиться с историей и традициями нашего села, его
талантливыми жителями.
95
2.
Twoi rówieśnicy marzą o własnym samochodzie. Wiąże się to jednak z pewnymi
problemami. Przedstaw w formie rozprawki swoją opinię na ten temat, uwzględniając
argumenty za i przeciw posiadaniu samochodu przez młodzież.
Многие мои ровесники мечтают о собственном автомобиле. И это
неудивительно! Ведь сегодня автомобиль - это не просто средство
передвижения. Это и, своего рода, предмет одежды, и инструмент для
работы, и снаряд для отдыха.
Думаю, что каждый молодой человек, который хочет иметь
«собственных четыре колеса», должен помнить, что автомобиль,
конечно же, во многом упростит и улучшит его жизнь, но, в тоже время,
должен считаться с тем, что принесёт и новые проблемы.
Во-первых, автомобиль - это экономия времени. Обладание
им позволяет быстро попасть в нужное место, быть вовремя там, где
необходимо.
Во-вторых, у владельца машины есть гораздо больше шансов
и возможностей заработать деньги. А это так важно для молодых
людей!
В-третьих,
собственный
автомобиль
это
модно.
Это
обязательный элемент имиджа любого молодого человека, ощущающего
себя современным. Он даёт возможность чувствовать себя свободно
и уверенно.
В-четвёртых, жизнь владельца автомобиля гораздо интереснее:
можно поехать с друзьями на пикник, отправиться в отпуск за границу,
просто покататься по городу.
Однако, нельзя забывать о том, что автомобиль - это дорогая
игрушка. Она требует заправки, технического обслуживания, ремонта,
регулярной страховки. На всё это необходимы деньги, которых у молодых
людей зачастую пока ещё нет.
Дорогой автомобиль жалко держать под открытым небом, поэтому
следует подумать о гараже. А это не такая уж простая задача!
Кроме того, за автомобилем необходимо ухаживать - регулярно
чистить, мыть, пылесосить. Не все готовы посвящать этому своё время.
Поэтому думаю, что решение о том, иметь или не иметь
автомобиль, каждый молодой человек должен принять самостоятельно,
помня, что это не только удовольствие, но ещё и ответственность,
в том числе, - материальная.
96
3.
Przedstaw w formie opisu, jak wyobrażasz sobie młodzieżowe centrum rozrywki
na miarę XXI wieku.
Молодые люди живут сегодня интенсивно и насыщенно - учатся,
многие работают. Поэтому и отдохнуть им хочется интересно, весело.
Молодые хотят быть в центре событий, ощущать ритм жизни.
Если бы мне предложили построить молодёжный развлекательный
центр ХХI века, я разместил бы его на огромном зелёном острове -
подальше от городской суеты, да и чтобы никому не мешать. Центр
представлял бы собой комплекс современных зданий, в состав которого
входили бы стадионы, ипподромы, бассейны, кинотеатры с огромными
экранами, клубы по интересам, аквапарки, танцполы с лазерными
установками,
мультимедийные
лаборатории,
концертные
залы,
театральные сцены. Ведь такой центр должен отвечать потребностям
каждого из нас.
В центре острова для любителей звёздных путешествий я построил
бы небольшой космодром, а рядом - пункт проката самолётов
и воздушных шаров. Ведь среди молодёжи столько романтиков! Для тех,
кто любит свидания под звёздами, но боится летать, я открыл
бы планетарий. Нашлось бы тут место и для машины времени, чтобы
каждый желающий мог отправиться в прошлое или будущее.
Остров окружали бы благоустроенные пляжи, на которых можно
было бы позагорать под зонтиками со специальными фильтрами,
позаниматься любимым спортом, воспользоваться услугами салона
красоты, фитнесклуба, взять напрокат подводную лодку.
Для тех, кто любит вкусно поесть, я запланировал бы сеть уютных
эксклюзивных ресторанов, в которых можно было бы заказать самые
разнообразные блюда, в том числе и экзотические, но обязательно
из экологически чистых продуктов. Ведь здоровье - это главное!
Всё это только мечты. И, вероятно, я скорее состарюсь, чем они
осуществятся. Что ж, остаётся надеяться, что наши внуки смогут
отдыхать в таких условиях, а может, придумают что-нибудь более
интересное?!
Centralna Komisja Egzaminacyjna
ul Łucka 11, 00-842 Warszawa
tel. 022 656 38 00, fax 022 656 37 57
www.cke.edu.pl ckesekr@cke.edu.pl
OKE Gdańsk
ul. Na Stoku 49, 80-874 Gdańsk,
tel. (0-58) 320 55 90, fax.320 55 91
www.oke.gda.pl komisia@oke.gda.pl
OKE Łódź
ul. Praussa 4, 94-203 Łódź
tel. (0-42) 634 91 33 s: 664 80 50/51/52
fax. 634 91 54
www.komisia.pl komisja@komisja.pl
OKE Jaworzno
ul. Mickiewicza 4, 43-600 Jaworzno
tel.(0-32) 616 33 99 w.101
fax.616 33 99 w.108, www.oke.jaw.pl
oke@oke.jaw.pl
OKE Poznań
ul. Gronowa 22, 61-655 Poznań
tel.(0-61) 852 13 07, 852 13 12, fax. 852 14 41
www.oke.poznan.pl
sekretariat@oke.poznan.pl
OKE Kraków
al. F. Focha 39, 30-119 Kraków
tel.(0-12) 618 12 01/02/03, fax.427 28 45
www.oke.krakow.pl oke@oke.krakow.pl
OKE Warszawa
ul. Grzybowska 77, 00-844 Warszawa
tel. (0-22) 457 03 35, fax. 457 03 45
www.oke.waw.pl info@oke.waw.pl
OKE Łomża
ul. Nowa 2, 18-400 Łomża
Tel/fax. (0-86) 216 44 95
www.okelomza.com
sekretariat@oke.lomza.com
OKE Wrocław
ul. Zielińskiego 57, 53-533 Wrocław
tel. sek. (0-71) 785 18 52, fax. 785 18 73
www.oke.wroc.pl sekret@oke.wroc.pl
OKE
GDAŃSK
OKE
ŁOMŻA
OKE
WARSZAWA
OKE
KRAKÓW
OKE
JAWORZNO
OKE
ŁÓDŹ
OKE
WROCŁAW
OKE
POZNAŃ

## Linki

- [oryginalny arkusz — PDF](https://matura.lol/pdf/informator-maturalny-jezyk-rosyjski-2008#page=87)
- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/informator-maturalny-jezyk-rosyjski-2008/zad/9)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=informator-maturalny-jezyk-rosyjski-2008%2Fzad%2F9)

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_