# Język rosyjski — zadanie 11

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/informator-maturalny-jezyk-rosyjski-2015/zad/11
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język rosyjski · Informator maturalny · 2015
- rok: 2015
- typ: open
- punkty: 10

## Treść

Zadanie 11. (0-10)
Po raz pierwszy podjąłeś/podjęłaś pracę wakacyjną. Podziel się swoimi wrażeniami
na blogu.
 Poinformuj, jaką pracę wykonujesz, i przedstaw swoje obowiązki.
 Wyraź opinię na temat swojego szefa i uzasadnij ją.
 Opisz, jak poradziłeś(-aś) sobie z problemem, który pojawił się dzisiaj w pracy.
 Napisz, w jaki sposób wykorzystasz zarobione pieniądze.
Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, pamiętając, że jej długość
powinna wynosić od 80 do 130 słów (nie licząc słów w zdaniach, które są wytłuszczone).
Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), spójność i logika
wypowiedzi (2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).
Wymagania ogólne
I. Znajomość środków językowych.
Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym zasobem środków językowych (leksykalnych,
gramatycznych, ortograficznych) […].
III. Tworzenie wypowiedzi.
Zdający samodzielnie formułuje krótkie, proste, zrozumiałe wypowiedzi […] pisemne.
Wymagania szczegółowe
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym zasobem środków językowych (leksykalnych,
gramatycznych, ortograficznych) […].
5.4. Zdający relacjonuje wydarzenia z przeszłości.
5.5. Zdający wyraża i uzasadnia swoje opinie, poglądy i uczucia.
5.8. Zdający opisuje intencje, marzenia, […] plany na przyszłość.
5.9. Zdający opisuje doświadczenia swoje i innych.
Część pisemna (poziom podstawowy). Przykładowe zadania z rozwiązaniami 57
Przykładowa oceniona wypowiedź 1.
Ocena wypowiedzi (zgodnie z kryteriami oceniania na str. 19-21)
Treść - 4 punkty: zdający odniósł się do czterech elementów z polecenia i rozwinął każdy z nich.
Spójność i logika wypowiedzi - 2 punkty: wypowiedź jest w całości spójna i logiczna.
Zakres środków językowych - 2 punkty: zadowalający zakres środków językowych;
w wypowiedzi występuje kilka precyzyjnych sformułowań (np. работаю официанткой,
подаю еду и напитки, обслуживать группу туристов, у нас было много клиентов).
Poprawność środków językowych - 2 punkty: brak błędów.
Работаю!!!
Всем привет! Ура!!! Мне удалось найти работу на каникулы!
Я работаю официанткой в ресторане в центре города.
Я накрываю на стол, приношу меню и принимаю заказы от
гостей, подаю еду и напитки. Иногда советую посетителям, что
выбрать. Мне нравится моя работа, так как здесь прекрасная
дружеская атмосфера. У меня требовательный, но справедливый
шеф. Он не только отличный повар, но и профессиональный
менеджер.
Сегодня у меня был тяжёлый день. У нас было очень много
клиентов из разных стран. Мне пришлось обслуживать большую
группу туристов из Франции. Я не знаю французского, поэтому
очень нервничала. К счастью, в ресторан заглянула моя подруга,
которая хорошо говорит по-французски, и она мне помогла.
В тот момент я поняла, что потрачу заработанные в ресторане
деньги не на новый ноутбук, а на интенсивные курсы французского
языка в Париже.
Скоро напишу, как и что. Надеюсь, всё будет хорошо!
Отправить
НОВОЕ СООБЩЕНИЕ
Тема:
58 Informator o egzaminie maturalnym z języka rosyjskiego od roku szkolnego 2014/2015
Przykładowa oceniona wypowiedź 2.
Ocena wypowiedzi (zgodnie z kryteriami oceniania na str. 19-21)
Treść - 3 punkty: zdający odniósł się do trzech elementów z polecenia i rozwinął dwa z nich
(element 1 i element 2). Za mało jest informacji dotyczącej opisu rozwiązania problemu, który
pojawił się w pracy (element 3), brak jest informacji na temat przeznaczenia zarobionych
pieniędzy (element 4).
Spójność i logika wypowiedzi - 1 punkt: wypowiedź zawiera usterki w spójności i logice.
Работаю!!!
Всем привет! Ура!!! Мне удалось найти работу на каникулы!
Я работать памощникам в болшом магазине. Там я принашу
почте и пишу писма на компутэре. Мой шеф очен умный человек
и хорошый дыректор. Он хорошо работает часем памогает нам
и думает о том, чтобы нам было хорошо в фирме. Я тоже
мастер на все руки. В работе не магу отдыхать.
Севодня утрам в нашим магазине не была электричества
и я быстро вызвал электрыка. Поэтому я работаю здес толка
один месять у меня мала денег. Я хочу заробить ещо, но не знаю
где.
Скоро напишу, как и что. Надеюсь, всё будет хорошо!
Отправить
НОВОЕ СООБЩЕНИЕ
Тема:
Część pisemna (poziom podstawowy). Przykładowe zadania z rozwiązaniami 59
Zakres środków językowych - 1 punkt: ograniczony zakres środków językowych;
w wypowiedzi występują głównie środki językowe o wysokim stopniu pospolitości (np.
хороший директор, хорошо работает, было хорошо в фирме).
Poprawność środków językowych - 0 punktów: bardzo liczne błędy, część z nich zakłóca
komunikację (np. часем помогает нам, месять, заробить).

## Linki

- [oryginalny arkusz — PDF](https://matura.lol/pdf/informator-maturalny-jezyk-rosyjski-2015#page=56)
- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/informator-maturalny-jezyk-rosyjski-2015/zad/11)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=informator-maturalny-jezyk-rosyjski-2015%2Fzad%2F11)

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_