# jezyk — zadanie 8

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/jezyk-francuski-2012-maj-matura-rozszerzona-2/zad/8
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- arkusz: jezyk · Matura · maj 2012 (rozszerzona)
- rok: 2012
- poziom: rozszerzona
- typ: closed
- punkty: 4

## Treść

Zadanie 8. (4 pkt)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Dobierz brakujące zdania, tak aby
otrzymać logiczny i spójny tekst. W każdą lukę (8.1.-8.4.) wpisz literę, którą oznaczone
jest brakujące zdanie (A-F). Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują
do tekstu.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
L’ART DE S’HABILLER
Le choix des vętements : une affaire de goűt, d’humeur, de principes… de famille aussi.
Quelques clés pour comprendre nos comportements.
« Les rayures ne se marient pas avec les fleurs ». « Le bleu marine, c’est laid avec le noir ».
« Une jupe en satin ? Pas avant 18 heures… ». Mais, au fond, pourquoi ? 8.1. Et męme
si la mode nous dicte les choix, on n’oublie pas facilement le poids de l’éducation.
Si les premiers vętements marquent notre identité sexuelle, ils expriment aussi trčs tôt notre
appartenance sociale. 8.2. Les enfants portent les signes de leur milieu. Les couleurs
criardes ne s’harmonisent pas chez les uns, les tons unis ennuieront les autres.
Si les enfants adoptent facilement les codes vestimentaires de la famille, les adolescents
les mettent ŕ mal. Des vętements froissés, si possible déchirés déclenchent la colčre des
parents. 8.3. Et pour cette période de métamorphose du corps, rien de mieux qu’une
seconde peau informe. Ainsi, l’adolescent rompt avec l’enfance et s’approprie son corps
en choisissant ses vętements.
Françoise, enseignante, s’est rendu compte que son style ne lui correspondait pas. Sa mčre
l’a toujours poussée ŕ s’habiller de façon trčs « bon chic bon genre ». Elle ne s’est jamais
sentie ŕ l’aise, mais elle ne prenait pas le temps de se pencher sur la question. 8.4.
Elle a osé la couleur, les coupes originales, les bijoux fantaisie… Aujourd’hui, elle se sent
enfin elle-męme. Parfois, il se peut que la rupture avec l’héritage familial ne survienne qu’ŕ
l’âge adulte.
d’aprčs www.pelerin.info
A. Ŕ la fin de ses études, étant plus disponible, elle en a profité pour vivre une vraie
libération.
B. L’habit reflčte parfois de mauvais aspects de la personnalité et on ne tient pas compte
des traditions professionnelles.
C. D’une école ŕ l’autre, d’un quartier chic ŕ un quartier populaire, on s’habille
différemment.
D. Car c’est contre la famille que l’on tente, ŕ coup de look « négligé », d’exprimer son
identité.
E. Parce qu’on l’a toujours entendu dire par notre mčre, nos tantes, une personne
admirée.
F. En conséquence, la mčre est trčs présente dans les moments symboliques comme
l’achat du premier soutien-gorge pour sa fille.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Poziom rozszerzony - część II
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## Linki

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_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_