# Język polski — temat Temat 2

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/jezyk-polski-2009-styczen-probna-rozszerzona/zad/Temat%202
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Matura próbna · styczeń 2009 (rozszerzona)
- rok: 2009
- poziom: rozszerzona
- typ: open
- działy: językoznawstwo

## Treść

Temat 2. Analizując
i
interpretując
wiersze
W Weronie
Cypriana
Norwida
i Kochankowie z ulicy Kamiennej Agnieszki Osieckiej, porównaj kreacje świata
przedstawionego w obu tekstach.
Cyprian Kamil Norwid
W Weronie
1.
Nad Kapuletich i Montekich domem,
Spłukane deszczem, poruszone gromem,
Łagodne oko błękitu -
2.
Patrzy na gruzy nieprzyjaznych grodów,
Na rozwalone bramy do ogrodów,
I gwiazdę zrzuca ze szczytu -
3.
Cyprysy mówią, że to dla Julietty,
Że dla Romea, ta łza znad planety
Spada - i groby przecieka;
4.
A ludzie mówią, i mówią uczenie,
Że to nie łzy są, ale że kamienie,
I - że nikt na nie nie czeka!
Cyprian Kamil Norwid, W Weronie,
w: Wiersze polskie, Wydawnictwo Łódzkie, 1988.
Agnieszka Osiecka
Kochankowie z ulicy Kamiennej
Oczy mają niebieskie i siwe,
dwuzłotówki w kieszeniach na kino,
żywią się chlebem i piwem,
marzną im ręce zimą:
Kochankowie z ulicy Kamiennej
pierścionków, kwiatów nie dają.
Kochankowie z ulicy Kamiennej
wcale Szekspira nie znają.
Kochankowie z ulicy Kamiennej.
Wieczorami na schodach i w bramach,
dotykają się ręce spierzchnięte,
trwają tak czasem aż do rana,
kiecki są stare i zmięte.
Kochankowie z ulicy Kamiennej
tramwajem jeżdżą w podróże.
Kochankowie z ulicy Kamiennej
boją się gliny i stróża.
Kochankowie z ulicy Kamiennej.
Aż dnia pewnego biorą pochodnie,
w pochód ruszają, brzydcy i głodni.
"Chcemy Romea - wrzeszczą dziewczyny -
my na Kamienną już nie wrócimy".
"My chcemy Julii - drą się chłopaki -
dajcie nam Julię zbiry, łajdaki".
Idą i szumią,
idą i krzyczą,
amor szmaciany płynie ulicą
Potem znów cicho,
potem znów ciemno,
potem wracają znów na Kamienną.
(Na podstawie: Agnieszka Osiecka, Piosenki VIII,
http://free.art.pl/osiecka/pio8.html)
Próbny egzamin maturalny z języka polskiego
Poziom rozszerzony
9
na temat nr
Próbny egzamin maturalny z języka polskiego
Poziom rozszerzony
10
Próbny egzamin maturalny z języka polskiego
Poziom rozszerzony
11
Próbny egzamin maturalny z języka polskiego
Poziom rozszerzony
12
Próbny egzamin maturalny z języka polskiego
Poziom rozszerzony
13
Próbny egzamin maturalny z języka polskiego
Poziom rozszerzony
14
Próbny egzamin maturalny z języka polskiego
Poziom rozszerzony
15
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)

## Linki

- [oryginalny arkusz — PDF](https://matura.lol/pdf/jezyk-polski-2009-styczen-probna-rozszerzona#page=8)
- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/jezyk-polski-2009-styczen-probna-rozszerzona/zad/Temat%202)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=jezyk-polski-2009-styczen-probna-rozszerzona%2Fzad%2FTemat%202)

## Podobne zadania

- [Zadanie 13](https://matura.lol/question/jezyk-polski-2019-nowa-era-probna-podstawowa/zad/13) — Zadanie 13. (0-50) Wybierz jeden temat i napisz wypracowanie. Temat 1. Zwyczaje i konwenanse - ważny element kultury czy niepotrzebny anachronizm? Rozważ proble
- [Zadanie 5](https://matura.lol/question/jezyk-polski-2026-czerwiec-matura-stara-podstawowa/zad/5) — Zadanie 5. (0-3) Napisz streszczenie tekstu Adama Zemełki, liczące 40-60 wyrazów. EPOP-P1_100 Tekst 2. Monika Gołda Dlaczego my mamy herbatę? Niemcy mają Tee, F
- [Zadanie 12](https://matura.lol/question/jezyk-polski-2026-maj-matura-stara-podstawowa/zad/12) — Zadanie 12. (0-3) Napisz streszczenie tekstu Michała Szułdrzyńskiego, liczące 40-60 wyrazów. EPOP-P1_100 BRUDNOPIS (nie podlega ocenie) JĘZYK POLSKI Poziom pods
- [Zadanie 12](https://matura.lol/question/jezyk-polski-2026-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad/12) — Zadanie 12. (0-3) Napisz streszczenie tekstu Barbary Zurer Pearson, liczące 40-60 wyrazów. EPOP-P1_100 BRUDNOPIS (nie podlega ocenie) JĘZYK POLSKI Poziom podsta

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_