# Język włoski — zadanie 1 > Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/jezyk-wloski-2016-maj-matura-podstawowa/zad/1 > Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej. - arkusz: Język włoski · Matura · maj 2016 (podstawowa) - rok: 2016 - poziom: podstawowa - typ: closed - punkty: 5 ## Treść Zadanie 1. (0-5) Usłyszysz dwukrotnie wywiad z blogerką Laurą Rossini. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią nagrania (V - Vero), a które nie (F - Falso). V F 1.1. Laura Rossini è in cerca di lavoro. 1.2. Laura continua a studiare. 1.3. Sul blog di Laura i veterinari danno consigli sui gatti. 1.4. Laura abita da sola. 1.5. Laura possiede un gatto. ## Rozwiązanie — maturazai.pl (AI) **1.1.** ## Poprawna odpowiedź **V (Vero - Prawda)** ## Sposób 1 - analiza transkrypcji W wywiadzie Laura mówi wprost o swojej sytuacji zawodowej: > "In questo momento, nonostante tanti colloqui di lavoro, sono disoccupata. Leggo annunci, scrivo molte lettere, però, come tantissime altre persone, purtroppo, non riesco a trovare lavoro." **Analiza:** 1. "sono disoccupata" = jestem bezrobotna - potwierdzenie, że Laura jest bez pracy 2. "nonostante tanti colloqui di lavoro" = pomimo wielu rozmów kwalifikacyjnych - aktywnie szuka 3. "non riesco a trovare lavoro" = nie mogę znaleźć pracy - wciąż poszukuje Zdanie "Laura Rossini è in cerca di lavoro" (Laura szuka pracy) jest w pełni potwierdzone przez transkrypcję. ## Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna - "sono disoccupata" = essere + aggettivo → opisuje aktualny stan (bezrobotna) - "non riesco a trovare" = nie umieć / nie móc + infinitivo → wyraża nieskuteczne poszukiwania - "Leggo annunci, scrivo molte lettere" = czynności w czasie present indicativo → trwające poszukiwania Wszystkie formy są w czasie **presente** - czynności dzieją się teraz, Laura aktywnie szuka pracy. ## Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego > Presente indicativo użyte tu dla opisania stanu aktualnego (*sono disoccupata*) oraz czynności powtarzających się (*leggo, scrivo*). ## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co > **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 1.1, max 1 pkt):** > - **1 pkt** - odpowiedź **V** > - **0 pkt** - odpowiedź **F** lub brak odpowiedzi > - Wymaganie szczegółowe: 2.3. Zdający znajduje w tekście określone informacje. ## Reference gramatyczny W tym zadaniu wystarczy analiza tekstu, reference gramatyczny nie jest potrzebny. ## Dlaczego odpowiedź F jest błędna | Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka | | **V** | **Laura szuka pracy - PRAWDA** | **POPRAWNA** | - | | F | Laura nie szuka pracy - Fałsz | Wprost przeczy transkrypcji ("non riesco a trovare lavoro") | Pułapka: uczeń może nie zrozumieć "sono disoccupata" | ## Typowe pułapki i uwaga > Uwaga: Słowo "disoccupata" (bezrobotna) pochodzi od "occupata" (zajęta / zatrudniona) z przeczeniem "dis-". Nie mylić z "disoccupato/a" (bezrobotny/a) a "occupato/a" (zajęty/a, zatrudniony/a). > Uwaga: Fraza "nonostante tanti colloqui" = pomimo wielu rozmów kwalifikacyjnych - samo prowadzenie rozmów nie oznacza, że Laura ma pracę; wręcz przeciwnie, pokazuje że jej szuka. **1.2.** ## Poprawna odpowiedź **V (Vero - Prawda)** ## Sposób 1 - analiza transkrypcji Laura opisuje swoją sytuację akademicką: > "Mi sono già laureata in Sociologia all'Università di Napoli e adesso mi manca davvero poco alla laurea in Comunicazione pubblica presso la stessa Università. Sto seguendo ancora due corsi e in un paio di mesi dovrò dare gli ultimi esami." **Analiza:** 1. "mi sono già laureata in Sociologia" = już ukończyłam socjologię (pierwszy dyplom) 2. "mi manca davvero poco alla laurea in Comunicazione pubblica" = brakuje mi niewiele do dyplomu z komunikacji publicznej (drugi kierunek, wciąż w toku) 3. "Sto seguendo ancora due corsi" = wciąż uczęszczam na dwa kursy → **kontynuuje naukę** 4. "dovrò dare gli ultimi esami" = będę musiała zdać ostatnie egzaminy Zdanie "Laura continua a studiare" jest prawdziwe - Laura wciąż studiuje. ## Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna - "Sto seguendo" = forma gerundio z *stare* → czynność trwająca teraz, aktualnie studuje - "ancora" = jeszcze / wciąż → podkreśla ciągłość nauki - "in un paio di mesi dovrò dare" = futuro semplice → plany na najbliższe miesiące (zdawanie egzaminów) Kluczowe słowo "ancora" + gerundio "sto seguendo" jednoznacznie wskazują na trwającą naukę. ## Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego > **Reference - Stare + gerundio:** > Forma: stare (presente) + gerundio (V-ando / V-endo) > Użycie: czynność odbywająca się w tej chwili lub trwale w danym okresie > Przykład: "Sto studiando" = właśnie uczę się / uczę się w tym okresie ## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co > **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 1.2, max 1 pkt):** > - **1 pkt** - odpowiedź **V** > - **0 pkt** - odpowiedź **F** lub brak odpowiedzi > - Wymaganie szczegółowe: 2.3. Zdający znajduje w tekście określone informacje. ## Reference gramatyczny > Stare + gerundio: "Sto seguendo ancora due corsi" - trwający proces, forma opisowa teraźniejszości. ## Dlaczego odpowiedź F jest błędna | Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka | | **V** | **Laura wciąż studiuje - PRAWDA** | **POPRAWNA** | - | | F | Laura nie studiuje - Fałsz | "Sto seguendo ancora due corsi" = wciąż uczęszcza na kursy | Pułapka: uczeń może zrozumieć że Laura "już jest po studiach" (ma jeden dyplom), nie dostrzegając że studiuje drugi kierunek | ## Typowe pułapki i uwaga > Uwaga: Laura MA już jeden dyplom ("mi sono già laureata in Sociologia") ale WCIĄŻ studiuje drugi kierunek. Uczeń może błędnie wybrać F myśląc, że "già laureata" = już skończyła studia w ogóle. > Uwaga: "Mi manca poco alla laurea" = brakuje mi trochę do dyplomu → to potwierdza, że studia jeszcze trwają, a nie że zostały ukończone. **1.3.** ## Poprawna odpowiedź **F (Falso - Fałsz)** ## Sposób 1 - analiza transkrypcji Laura mówi o sekcji porad weterynaryjnych na blogu: > "Molte persone mi scrivono chiedendo consigli veterinari. Penso di creare anche questa sezione. Mi aiuteranno due amici che vogliono cominciare a studiare alla facoltà di veterinaria." **Analiza:** 1. "Penso di creare anche questa sezione" = myślę o STWORZENIU tej sekcji (dopiero planuje, jeszcze nie istnieje!) 2. "Mi aiuteranno due amici" = pomogą mi DWAJ PRZYJACIELE (nie weterynarze!) 3. "che vogliono cominciare a studiare alla facoltà di veterinaria" = którzy dopiero CHCĄ ZACZĄĆ studia weterynaryjne Zdanie twierdzi, że na blogu weterynarze dają porady - to FAŁSZ. Sekcja jeszcze nie istnieje, a pomocnikami będą przyszli (nie obecni) studenci weterynarii. ## Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna - "Penso di creare" = myślę o stworzeniu → forma wyrażająca zamiar/plan na przyszłość, a nie fakt - "vogliono cominciare a studiare" = chcą zacząć studiować → dopiero chcą rozpocząć (futuro implicito) - Brak żadnej wzmianki o weterynarzach ("veterinari") jako osobach dających porady Kluczowa pułapka: tekst mówi "consigli veterinari" (porady weterynaryjne, czyli dotyczące weterynarii), ale NIE mówi, że porad udzielają weterynarze. ## Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego > **Reference - "Penso di + infinito":** > Forma: pensare di + infinito → wyrażanie zamiaru / planów > Przykład: "Penso di creare una sezione" = zamierzam stworzyć sekcję (nie: już stworzyłam) ## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co > **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 1.3, max 1 pkt):** > - **1 pkt** - odpowiedź **F** > - **0 pkt** - odpowiedź **V** lub brak odpowiedzi > - Wymaganie szczegółowe: 2.3. Zdający znajduje w tekście określone informacje. ## Reference gramatyczny > "Penso di creare" - konstrukcja pensare di + infinito wyraża zamiar. Porady weterynaryjne NIE są jeszcze udzielane, sekcja dopiero planowana. ## Dlaczego odpowiedź V jest błędna | Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka | | V | Weterynarze dają porady - Prawda | Tekst mówi o planach, nie o faktach | Pułapka: słowo "veterinaria" w tekście i "veterinari" w zdaniu brzmią podobnie - uczeń może je pomylić | | **F** | **Weterynarze NIE dają porad - Fałsz** | **POPRAWNA** | - | ## Typowe pułapki i uwaga > Uwaga: Zdanie maturalne mówi "i veterinari danno consigli" (weterynarze dają porady), ale Laura mówi o "due amici che vogliono cominciare a studiare alla facoltà di veterinaria" (dwaj przyjaciele, którzy CHCĄ ZACZĄĆ studia weterynaryjne). To klasyczna pułapka: podobne słownictwo, ale zupełnie inne znaczenie. > Uwaga: "Penso di creare anche questa sezione" - słowo "anche" (też, również) sugeruje że sekcja jeszcze nie istnieje, a "penso" wskazuje na plan, nie na fakt. **1.4.** ## Poprawna odpowiedź **F (Falso - Fałsz)** ## Sposób 1 - analiza transkrypcji Laura mówi o swoim marzeniu i obecnej sytuacji mieszkaniowej: > "Sogno di averne alcuni quando andrò a vivere da sola. Adesso condivido la camera con mia sorella che è allergica al pelo." **Analiza:** 1. "Sogno di averne alcuni quando andrò a vivere da sola" = MARZĘ o posiadaniu kotów, gdy BĘDĘ mieszkać sama (forma futuro - to dopiero marzenie) 2. "Adesso condivido la camera con mia sorella" = TERAZ dzielę pokój z siostrą → Laura NIE mieszka sama Zdanie "Laura abita da sola" (Laura mieszka sama) jest FAŁSZYWE - dzieli pokój z siostrą. ## Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna - "Sogno di quando andrò a vivere da sola" = futuro semplice → to plan/marzenie na przyszłość - "Adesso" = teraz → wskazuje na aktualną sytuację - "condivido la camera" = dzielę pokój → nie mieszka sama Kluczowe przysłówki: "adesso" (teraz) vs implicite "w przyszłości" (quando andrò). Obecna sytuacja to wspólny pokój z siostrą. ## Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego > **Reference - Futuro semplice:** > "andrò" = pójdę / będę (forma futuro od andare) > Gdy futuro + "quando" = czynność, która nastąpi w przyszłości > Tu: "quando andrò a vivere da sola" = kiedy będę mieszkać sama (w przyszłości, jeszcze nie teraz) ## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co > **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 1.4, max 1 pkt):** > - **1 pkt** - odpowiedź **F** > - **0 pkt** - odpowiedź **V** lub brak odpowiedzi > - Wymaganie szczegółowe: 2.3. Zdający znajduje w tekście określone informacje. ## Reference gramatyczny > Futuro semplice: "andrò a vivere da sola" - czynność przyszła. Kontrast z "adesso condivido" (presente - teraźniejszość). ## Dlaczego odpowiedź V jest błędna | Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka | | V | Laura mieszka sama - Prawda | "Adesso condivido la camera con mia sorella" - dzieli pokój | Pułapka: "vivere da sola" pojawia się w tekście, ale w formie marzenia na przyszłość (futuro) | | **F** | **Laura NIE mieszka sama - Fałsz** | **POPRAWNA** | - | ## Typowe pułapki i uwaga > Uwaga: "Sogno di averne alcuni quando andrò a vivere da sola" - uczeń słyszy "vivere da sola" i zaznacza V. Kluczowe jest rozróżnienie: "Sogno di quando andrò" = marzę o tym, kiedy będę (przyszłość). "Adesso condivido" = teraz dzielę (teraźniejszość). Czas gramatyczny jest tu decydujący! > Uwaga: "condivido la camera" = dzielę pokój (z "condividere" = dzielić, współdzielić). Nie mylić z "camera" = aparat fotograficzny vs "camera da letto" = sypialnia. **1.5.** ## Poprawna odpowiedź **F (Falso - Fałsz)** ## Sposób 1 - analiza transkrypcji Laura wyjaśnia, dlaczego nie może mieć kota: > "Adesso condivido la camera con mia sorella che è allergica al pelo. Per questo per ora ci devo rinunciare. Ma sto già pensando al nome che darò al mio primo gatto." **Analiza:** 1. "mia sorella che è allergica al pelo" = siostra jest alergiczna na sierść → powód braku kota 2. "per ora ci devo rinunciare" = na razie MUSZĘ z tego zrezygnować → Laura kota nie ma 3. "sto già pensando al nome che darò al mio primo gatto" = już myślę o imieniu dla PIERWSZEGO kota → to przyszłość, jeszcze go nie posiada Zdanie "Laura possiede un gatto" (Laura posiada kota) jest FAŁSZYWE - musi z tego zrezygnować przez alergię siostry. ## Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna - "ci devo rinunciare" = "ci" odnosi się do posiadania kota, "rinunciare" = rezygnować → musi rezygnować - "per ora" = na razie → podkreśla że teraz kota nie ma - "darò al mio primo gatto" = dam mojemu PIERWSZEMU kotu (futuro) → jeszcze nie ma żadnego kota Fraza "per ora ci devo rinunciare" jest kluczowa: wyraźnie mówi, że Laura rezygnuje z kota na chwilę obecną. ## Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego > **Reference - "ci" jako zaimek wskazujący:** > "ci devo rinunciare" = dosłownie: muszę z tego zrezygnować > "ci" zastępuje wcześniej wspomnianą rzecz (koty, posiadanie kota) > "rinunciare a qualcosa" → "rinunciarci" (zaimek zastępuje dopełnienie z "a") ## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co > **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 1.5, max 1 pkt):** > - **1 pkt** - odpowiedź **F** > - **0 pkt** - odpowiedź **V** lub brak odpowiedzi > - Wymaganie szczegółowe: 2.3. Zdający znajduje w tekście określone informacje. ## Reference gramatyczny > "Rinunciarci" - "ci" zastępuje wyrażenie z przyimkiem "a": rinunciare ai gatti → rinunciarci. ## Dlaczego odpowiedź V jest błędna | Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka | | V | Laura ma kota - Prawda | "ci devo rinunciare" = musi z kota rezygnować; blog o kotach ≠ posiadanie kota | Pułapka: Laura prowadzi blog O KOTACH, więc uczeń zakłada, że ma kota | | **F** | **Laura NIE ma kota - Fałsz** | **POPRAWNA** | - | ## Typowe pułapki i uwaga > Uwaga: Laura prowadzi blog o kotach i je kocha, ale to NIE znaczy, że ma kota. Siostra jest alergiczna na sierść ("allergica al pelo"), więc Laura musi rezygnować z posiadania kota. Nie mylić pasji (prowadzenie bloga) z posiadaniem zwierzęcia. > Uwaga: "sto già pensando al nome che darò al mio primo gatto" - "primo gatto" = PIERWSZY kot. Forma "darò" (futuro) = dam. Skoro to będzie jej PIERWSZY kot i imię zostanie dopiero NADANE w przyszłości, oznacza to że kota jeszcze nie ma. ## Odpowiedź **Odpowiedź (oficjalny klucz CKE):** 1 p. - poprawna odpowiedź. ## Linki - [oryginalny arkusz — PDF](https://matura.lol/pdf/jezyk-wloski-2016-maj-matura-podstawowa#page=2) - [dane JSON](https://matura.lol/api/question/jezyk-wloski-2016-maj-matura-podstawowa/zad/1) - [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=jezyk-wloski-2016-maj-matura-podstawowa%2Fzad%2F1) _Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_