# Język włoski — zadanie 6

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/jezyk-wloski-2016-maj-matura-podstawowa/zad/6
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język włoski · Matura · maj 2016 (podstawowa)
- rok: 2016
- poziom: podstawowa
- typ: closed
- punkty: 5

## Treść

Zadanie 6. (0-5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl literę A, B, C albo D.
VISITA ALLA CITTÀ ETERNA
Roma è sicuramente una delle mete più desiderate dai turisti di tutto il mondo. È per
questo che è facile trovare nel web diari di viaggio e guide su Roma. Ma in occasione del mio
ultimo viaggio ho avuto difficoltà a trovare informazioni pratiche. Perciò ho pensato di darvi
alcune informazioni per visitare al meglio la città eterna.
Come spostarsi? Io sono di Milano e lì mi sposto sempre con la metropolitana. Roma ha
solo 3 linee della metropolitana, quindi è difficile sbagliare. Gli autobus e i tram non sono
puntuali, ma formano una rete efficiente. Io però ho deciso di girare per Roma esclusivamente
camminando. Comunque la prossima volta che ci andrò penso di provare il bikesharing. Costa
poco e la bicicletta sembra ideale per scoprire Roma in piena libertà.
Roma è una città grande ed offre alberghi per ogni tasca. Se avete solo un fine settimana
a disposizione, meglio trovare una soluzione centrale. Io mi sono fermata in un piccolo
albergo in centro. Sono stata fortunata perché di solito questi alberghi sono costosi, il mio
invece era accogliente ed economico. Purtroppo lì vicino c’era un locale alla moda e i giovani
sui motorini mi disturbavano tutta la notte. Sfortunatamente nell’albergo mancava il ristorante
ma abbiamo lo stesso mangiato molti piatti locali in una trattoria di fronte.
Siccome l’albergo non offriva le gite guidate, ho deciso di organizzare tutto da sola.
Ho comprato dunque la carta Roma Pass che ogni anno varia le sue offerte. Quest’anno
la carta valida per 3 giorni costa 30 euro. Vi garantisce riduzioni nei biglietti d’entrata
ai musei e gallerie e l’uso gratuito dei mezzi pubblici. Purtroppo non permette di evitare le
code per comprare i biglietti d’entrata. Inoltre non è più accettata nei Musei Vaticani che però
si possono visitare gratis l’ultima domenica di ogni mese. Fino all’anno scorso chi comprava
la carta Roma Pass poteva anche partecipare a un concorso via Internet e vincere diversi
gadget. Peccato che questa promozione sia finita.
Scoprire una città nuova insieme a una guida turistica o a qualcuno del posto
è sicuramente un’altra esperienza. Io e mia sorella, che viaggiava con me, abbiamo deciso
di passeggiare per Roma da sole, scoprendo le sue piazze ed i suoi monumenti in piena
autonomia. È stata una visita piacevole. La prossima volta andrò a Roma con il mio fidanzato
che conosce Roma, visto che ha studiato all’Università La Sapienza.
Sono certa che i romani veri avrebbero molti altri consigli per noi turisti, ma ricordatevi:
Roma non è stata costruita in un giorno. Per sentire la sua magia un fine settimana non basta.
Andateci almeno per una settimana. Per il vostro viaggio preparatevi bene: segnate le cose che
non volete assolutamente perdervi. Questa città è piena di opere d’arte, musei, chiese e ogni
volta che ci venite, troverete qualcosa di nuovo da vedere.
adattato da: http://blogdiviaggi.com
MJW-1P
6.1. L’autrice del testo si spostava a Roma
A. in tram e autobus.
B. in metropolitana.
C. in bicicletta.
D. a piedi.
6.2. L’albergo dove ha dormito la ragazza
A. costava molto.
B. serviva piatti locali.
C. organizzava gite guidate.
D. era in un posto rumoroso.
6.3. Quest’anno la carta Roma Pass permette di
A. partecipare a un concorso on-line.
B. non fare la fila per acquistare i biglietti ai musei.
C. visitare i Musei Vaticani non spendendo un euro.
D. girare la città in autobus senza comprare i biglietti.
6.4. La ragazza ha visitato Roma con
A. la guida.
B. gli amici.
C. la sorella.
D. il fidanzato.
6.5. Nell’ultimo paragrafo la ragazza
A. sottolinea la ricchezza culturale di Roma.
B. paragona Roma ad altre città italiane.
C. sconsiglia una visita a Roma.
D. critica gli abitanti di Roma.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJW-1P

## Rozwiązanie — maturazai.pl (AI)

**6.1.** ## Poprawna odpowiedź

**D** - *a piedi*

## Sposób 1 - analiza tekstu

Autorka opisuje swój sposób poruszania się po Rzymie:

> "Io però ho deciso di girare per Roma esclusivamente camminando."

**Analiza:**
1. "ho deciso" = zdecydowałam (passato prossimo → decyzja podjęta)
2. "esclusivamente camminando" = wyłącznie chodząc → TYLKO pieszo

Opcja D "a piedi" (pieszo) = bezpośrednie tłumaczenie "camminando" → odpowiedź **D**.

## Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna

Eliminacja błędnych opcji:
- **A** (tramwajami i autobusami): "Gli autobus e i tram non sono puntuali" → wspomniane, ale autorka z nich nie korzystała
- **B** (metrem): "Roma ha solo 3 linee della metropolitana" → wspomniane, ale autorka mówi o Mediolanie gdzie korzysta z metra ("lì mi sposto sempre con la metropolitana"), nie w Rzymie
- **C** (rowerem): "la prossima volta penso di provare il bikesharing" → PLAN na następny raz, nie obecna wizyta

Kluczowe słowo: "esclusivamente camminando" = wyłącznie chodząc.

## Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego

> **Reference - Gerundio w funkcji sposobu:**
> "girare camminando" = zwiedzać chodząc (gerundio = jak? w jaki sposób?)
> "esclusivamente" = wyłącznie (przysłówek wzmacniający)
> Razem: "esclusivamente camminando" = wyłącznie pieszo = "a piedi"

## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co

> **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 6.1, max 1 pkt):**
> - **1 pkt** - odpowiedź **D**
> - **0 pkt** - odpowiedź A, B, C lub brak
> - Wymaganie szczegółowe: 3.3. Zdający znajduje w tekście określone informacje.

## Reference gramatyczny

> Gerundio "camminando" = chodząc → synonim "a piedi" (pieszo).

## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne

| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |
| A | Tramwajami i autobusami | Wspomniane ale jako mało punktualne; autorka z nich nie korzystała | Pułapka: autobusy i tramwaje są wspomniane → uczeń zakłada że nimi jeździła |
| B | Metrem | Autorka używa metra W MEDIOLANIE, nie w Rzymie | Pułapka: zdanie o metro dotyczy Mediolanu, nie Rzymu |
| C | Rowerem | Plan na NASTĘPNĄ wizytę, nie aktualną | Pułapka: rower/bikesharing wspomniony → uczeń zakłada że autorka nim jeździła |
| **D** | **Pieszo** | **POPRAWNA** | - |

## Typowe pułapki i uwaga

> Uwaga: Tekst wspomina WSZYSTKIE środki transportu (metro, autobus, tram, rower), ale tylko po to, żeby powiedzieć DLACZEGO autorka ich nie wybrała. "Io però ho deciso di girare esclusivamente camminando" - to kontrast ("però" = jednak, ale) wobec wcześniejszych opcji.

> Uwaga: "la prossima volta penso di provare il bikesharing" = następnym razem, myślę o wypróbowaniu bikesharingu → to plany, nie fakty. Pytanie dotyczy TEGO WYJAZDU.

**6.2.** ## Poprawna odpowiedź

**D** - *era in un posto rumoroso*

## Sposób 1 - analiza tekstu

Autorka opisuje swój hotel:

> "Purtroppo lì vicino c'era un locale alla moda e i giovani sui motorini mi disturbavano tutta la notte."

**Analiza:**
1. "lì vicino c'era un locale alla moda" = w pobliżu był modny lokal
2. "i giovani sui motorini mi disturbavano tutta la notte" = młodzi na skuterach przeszkadzali mi całą noc
3. Skutki: głośno całą noc = **hałaśliwe miejsce** → odpowiedź D

Weryfikacja pozostałych opcji z tekstu:
- "il mio invece era accogliente ed economico" = hotel był tani (nie drogi → A błędna)
- "mancava il ristorante ma abbiamo mangiato molti piatti locali in una trattoria di fronte" = brak restauracji w hotelu, jedli w pobliskiej trattoria (nie hotel serwował dania → B błędna)
- "l'albergo non offriva le gite guidate" = hotel nie organizował wycieczek → C błędna

## Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna

Eliminacja opcji punkt po punkcie:
- **A** (kosztował dużo): "accogliente ed economico" = przytulny i niedrogi → A BŁĘDNA
- **B** (serwował dania lokalne): "mancava il ristorante" = brakowało restauracji + "in una trattoria di fronte" = jadły w pobliskiej knajpie → B BŁĘDNA
- **C** (organizował wycieczki): "l'albergo non offriva le gite guidate" = wprost: NIE organizował → C BŁĘDNA
- **D** (w hałaśliwym miejscu): "mi disturbavano tutta la notte" = potwierdzenie hałasu

## Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego

> **Reference - Imperfetto jako stan trwały w przeszłości:**
> "c'era un locale alla moda" = był modny lokal (opis stanu)
> "mi disturbavano" = przeszkadzali mi (czynność powtarzająca się)
> Imperfetto = trwała sytuacja w hotelu przez całą noc (nie jednorazowy incydent)

## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co

> **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 6.2, max 1 pkt):**
> - **1 pkt** - odpowiedź **D**
> - **0 pkt** - odpowiedź A, B, C lub brak
> - Wymaganie szczegółowe: 3.3. Zdający znajduje w tekście określone informacje.

## Reference gramatyczny

> Imperfetto "mi disturbavano" = przeszkadzali mi (czynność trwała/powtarzalna w przeszłości).

## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne

| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |
| A | Kosztował dużo | "economico" = niedrogi - wprost zaprzeczenie | Pułapka: "Di solito questi alberghi sono costosi" (ZAZWYCZAJ drogie), ale TEN był tani |
| B | Serwował dania lokalne | "mancava il ristorante" - hotel nie miał restauracji; dania jadały w trattoria obok | Pułapka: jadły dania lokalne, ale nie w hotelu |
| C | Organizował wycieczki | "l'albergo non offriva le gite guidate" - wprost: NIE organizował | Pułapka: słowo "gite" jest w tekście, ale z negacją |
| **D** | **W hałaśliwym miejscu** | **POPRAWNA** | - |

## Typowe pułapki i uwaga

> Uwaga: "Di solito questi alberghi sono costosi" = zazwyczaj takie hotele są drogie - to stwierdzenie ogólne o hotelach centralnych. "Il mio invece era economico" = ALE ten konkretny był niedrogi. Uczeń musi odróżnić stwierdzenie ogólne od konkretnego faktu.

> Uwaga: "locale alla moda" = modny lokal/klub. "Motorini" = skutery/motorowery. Połączenie modnego lokalu i skuterów młodych ludzi w nocy = typowe hałaśliwe miejsce w centrum włoskiego miasta.

**6.3.** ## Poprawna odpowiedź

**D** - *girare la città in autobus senza comprare i biglietti*

## Sposób 1 - analiza tekstu

Autorka opisuje kartę Roma Pass:

> "Vi garantisce riduzioni nei biglietti d'entrata ai musei e gallerie e l'uso gratuito dei mezzi pubblici."

**Analiza tego, co karta ZAPEWNIA:**
1. "riduzioni nei biglietti d'entrata ai musei e gallerie" = zniżki na bilety do muzeów
2. "l'uso gratuito dei mezzi pubblici" = **bezpłatne korzystanie ze środków komunikacji miejskiej** → D poprawna

**Co karta NIE zapewnia (weryfikacja opcji A, B, C):**
- "Purtroppo non permette di evitare le code per comprare i biglietti d'entrata" → B BŁĘDNA
- "non è più accettata nei Musei Vaticani" → C BŁĘDNA (poza tym można tam wejść za darmo ostatnią niedzielę miesiąca, ale nie dzięki karcie)
- "Fino all'anno scorso chi comprava la carta poteva anche partecipare a un concorso. Peccato che questa promozione sia finita" → A BŁĘDNA (konkurs się SKOŃCZYŁ)

## Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna

Weryfikacja każdej opcji:
- **A** (konkurs online): "questa promozione sia finita" = ta promocja się skończyła → A BŁĘDNA
- **B** (nie stać w kolejce): "non permette di evitare le code" = NIE pozwala uniknąć kolejek → B BŁĘDNA
- **C** (Muzea Watykańskie za darmo): "non è più accettata nei Musei Vaticani" = już nie obowiązuje w Muzach Watykańskich → C BŁĘDNA
- **D** (autobus za darmo): "l'uso gratuito dei mezzi pubblici" → D POPRAWNA

## Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego

> **Reference - "non più":**
> "non è più accettata" = nie jest już akceptowana (zmiana sytuacji)
> "non permette di evitare" = nie pozwala uniknąć (stały fakt negatywny)
> "questa promozione sia finita" = ta promocja się skończyła (congiuntivo passato po "peccato che")

## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co

> **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 6.3, max 1 pkt):**
> - **1 pkt** - odpowiedź **D**
> - **0 pkt** - odpowiedź A, B, C lub brak
> - Wymaganie szczegółowe: 3.3. Zdający znajduje w tekście określone informacje.

## Reference gramatyczny

> "Peccato che questa promozione sia finita" - congiuntivo passato po "peccato che" (szkoda, że). Forma: sia (essere, congiuntivo presente) + finita (participio passato).

## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne

| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |
| A | Konkurs online | "questa promozione sia finita" - konkurs się SKOŃCZYŁ | Pułapka: konkurs jest wspomniony (wcześniej istniał) → uczeń zakłada że wciąż trwa |
| B | Bez kolejek do muzeum | "non permette di evitare le code" - wprost: NIE eliminuje kolejek | Pułapka: karta daje zniżki na muzea → uczeń zakłada też unikanie kolejek |
| C | Muzea Watykańskie za darmo | "non è più accettata nei Musei Vaticani" - karta już nie obowiązuje w Watykanie | Pułapka: Muzea Watykańskie są wspomniane jako atrakcja Rzymu |
| **D** | **Autobus za darmo** | **POPRAWNA** | - |

## Typowe pułapki i uwaga

> Uwaga: Pytanie dotyczy tego, co karta pozwala "quest'anno" (w tym roku). Wszystkie opcje A, B, C zawierają elementy wspomniane w tekście, ale wszystkie są nieprawdziwe dla aktualnej wersji karty (skończone promocje, nieakceptowane w Watykanie, kolejki nadal obowiązują).

> Uwaga: "mezzi pubblici" = środki komunikacji miejskiej (autobus, tram, metro). "Uso gratuito" = bezpłatne używanie → D jest jedyną zawsze aktualną korzyścią opisaną w tekście.

**6.4.** ## Poprawna odpowiedź

**C** - *la sorella*

## Sposób 1 - analiza tekstu

Autorka pisze o swoim towarzyszu podróży:

> "Io e mia sorella, che viaggiava con me, abbiamo deciso di passeggiare per Roma da sole, scoprendo le sue piazze ed i suoi monumenti in piena autonomia."

**Analiza:**
1. "Io e mia sorella" = Ja i moja siostra → jasne stwierdzenie kto był razem
2. "che viaggiava con me" = która podróżowała ze mną → potwierdzenie siostra = towarzyszka podróży
3. "abbiamo deciso da sole" = zdecydowałyśmy same (l.mn. żeński) → dwie kobiety (autorka i siostra)

Odpowiedź **C** - la sorella.

## Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna

Eliminacja błędnych opcji:
- **A** (z przewodnikiem): "ho deciso di organizzare tutto da sola" = zdecydowałam zorganizować samodzielnie (bez przewodnika)
- **B** (z przyjaciółmi): nie ma wzmianki o przyjaciołach towarzyszących w Rzymie
- **C** (z siostrą): "mia sorella, che viaggiava con me" → POTWIERDZONE WPROST
- **D** (z chłopakiem): "La prossima volta andrò a Roma con il mio fidanzato" = NASTĘPNYM razem (futuro) → chłopak nie był na tej wycieczce

## Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego

> **Reference - Pronome relativo "che":**
> "mia sorella, che viaggiava con me" = moja siostra, która podróżowała ze mną
> "che" = zaimek względny odnoszący się do "sorella"
> Funkcja: precyzuje, że to siostra (nie kto inny) podróżowała razem

## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co

> **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 6.4, max 1 pkt):**
> - **1 pkt** - odpowiedź **C**
> - **0 pkt** - odpowiedź A, B, D lub brak
> - Wymaganie szczegółowe: 3.3. Zdający znajduje w tekście określone informacje.

## Reference gramatyczny

W tym zadaniu wystarczy analiza tekstu - informacja podana wprost.

## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne

| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |
| A | Z przewodnikiem | "da sola" = samodzielnie, bez przewodnika | Pułapka: karta Roma Pass oferuje gites guidate (ale hotel ich nie miał) |
| B | Z przyjaciółmi | Brak przyjaciół w tej podróży | Pułapka: tekst wspomina o "amico straniero" który polecił muzeum |
| **C** | **Z siostrą** | **POPRAWNA** | - |
| D | Z chłopakiem | NASTĘPNA wizyta będzie z chłopakiem (futuro); ta była z siostrą | Pułapka: chłopak jest wspomniany w tekście → uczeń zakłada że był na tej wycieczce |

## Typowe pułapki i uwaga

> Uwaga: "La prossima volta andrò a Roma con il mio fidanzato" = NASTĘPNYM razem pojadę z chłopakiem. To plan na przyszłość (futuro), nie opis tej podróży. Pytanie dotyczy tej konkretnej wizyty.

> Uwaga: "da sole" = same (l.mn. żeński) - autorka i siostra. Forma "da solo/a/i/e" = sam/sama/sami/same.

**6.5.** ## Poprawna odpowiedź

**A** - *sottolinea la ricchezza culturale di Roma*

## Sposób 1 - analiza tekstu

Ostatni akapit tekstu:

> "Sono certa che i romani veri avrebbero molti altri consigli per noi turisti, ma ricordatevi: Roma non è stata costruita in un giorno. Per sentire la sua magia un fine settimana non basta. Andateci almeno per una settimana. Per il vostro viaggio preparatevi bene: segnate le cose che non volete assolutamente perdervi. Questa città è piena di opere d'arte, musei, chiese e ogni volta che ci venite, troverete qualcosa di nuovo da vedere."

**Analiza intencji:**
1. "Questa città è piena di opere d'arte, musei, chiese" = miasto pełne dzieł sztuki, muzeów, kościołów → **bogactwo kulturalne**
2. "ogni volta che ci venite, troverete qualcosa di nuovo da vedere" = za każdym razem znajdziecie coś nowego → potwierdzenie ogromnych zasobów kulturalnych
3. "la sua magia" = jej magia → emocjonalny wymiar dziedzictwa kulturowego

Intencja: podkreślenie bogactwa kulturalnego Rzymu → odpowiedź **A**.

## Sposób 2 - analiza gramatyczna / leksykalna

Eliminacja błędnych opcji:
- **B** (porównanie Rzymu z innymi miastami): brak porównania z innymi miastami włoskimi
- **C** (odradzanie wizyty): "Andateci almeno per una settimana!" = JEDŹCIE tam przynajmniej na tydzień → ZACHĘCA do wizyty, NIE odradza
- **D** (krytyka mieszkańców): "i romani veri avrebbero molti altri consigli" = Rzymianie mieliby więcej porad → to KOMPLEMENT dla mieszkańców

Kluczowe zdanie: "piena di opere d'arte, musei, chiese" → bogactwo kulturalne.

## Sposób 3 - odwołanie do reference gramatycznego

> **Reference - Imperativo (tryb rozkazujący) jako zachęta:**
> "Andateci!" = Jedźcie tam! (imperativo voi)
> "preparatevi bene" = przygotujcie się dobrze
> "segnate le cose" = zanotujcie rzeczy
> Tryb rozkazujący użyty jako ZACHĘTA (nie zakaz) → potwierdzenie pozytywnej intencji

## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co

> **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 6.5, max 1 pkt):**
> - **1 pkt** - odpowiedź **A**
> - **0 pkt** - odpowiedź B, C, D lub brak
> - Wymaganie szczegółowe: 3.4. Zdający określa intencje nadawcy/autora tekstu.

## Reference gramatyczny

> Imperativo "Andateci!" = jedźcie tam! - zachęta, nie zakaz.

## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne

| Opcja | Treść | Dlaczego błędna | Typowa pułapka |
| **A** | **Podkreśla bogactwo kulturalne Rzymu** | **POPRAWNA** | - |
| B | Porównuje Rzym z innymi miastami | Brak porównania z innymi miastami włoskimi | Pułapka: tekst jest o Rzymie, ale nie porównuje go do innych miast |
| C | Odradza wizytę | "Andateci almeno per una settimana!" = ZACHĘCA | Pułapka: "Roma non è stata costruita in un giorno" brzmi jak ostrzeżenie, ale to zachęta do dłuższego pobytu |
| D | Krytykuje Rzymian | "i romani veri avrebbero molti altri consigli" = komplement | Pułapka: wzmianka o Rzymianach → uczeń zakłada krytykę |

## Typowe pułapki i uwaga

> Uwaga: "Roma non è stata costruita in un giorno" = Rzym nie został zbudowany w jeden dzień (parafraz przysłowia). Kontekst: potrzeba co najmniej tygodnia by poznać miasto. To ZACHĘTA do dłuższego pobytu i POTWIERDZENIE bogactwa, nie krytyka.

> Uwaga: Określenie intencji nadawcy wymaga analizy CAŁEGO akapitu, nie tylko jednego zdania. Ostatnie zdanie "piena di opere d'arte, musei, chiese" + "ogni volta troverete qualcosa di nuovo" = syntetyczne wyrażenie głównej intencji = bogactwo kulturalne.

## Odpowiedź

**Odpowiedź (oficjalny klucz CKE):** 6. Wyrażenia takie jak np. il problema del prezzo, è nato un problema con la consegna są
traktowane jako jedno odniesienie się do podpunktu polecenia.

## Linki

- [oryginalny arkusz — PDF](https://matura.lol/pdf/jezyk-wloski-2016-maj-matura-podstawowa#page=6)
- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/jezyk-wloski-2016-maj-matura-podstawowa/zad/6)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=jezyk-wloski-2016-maj-matura-podstawowa%2Fzad%2F6)

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_