# Matematyka — zadanie 32

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/maturazai-matematyka-ma-p1-1p-1/zad/32
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Matematyka · Matura · 2010 (podstawowa)
- rok: 2010
- poziom: podstawowa
- typ: open
- punkty: 4
- działy: Stereometria

## Treść

Pole powierzchni całkowitej prostopadłościanu jest równe \(198\). Stosunki długości krawędzi prostopadłościanu wychodzących z tego samego wierzchołka prostopadłościanu to \(1:2:3\). Oblicz długość przekątnej tego prostopadłościanu.

## Rozwiązanie — maturazai.pl (AI)

## Poprawna odpowiedź: \(3\sqrt{14}\)

## Sposób 1 - Podstawienie przez iloraz krawędzi

**Oznaczamy krawędzie** wychodzące z jednego wierzchołka jako \(a\), \(2a\), \(3a\) (zgodnie ze stosunkiem \(1:2:3\)).

**Obliczamy pole powierzchni całkowitej** prostopadłościanu:

\[P_c = 2(ab + bc + ca)\]

Podstawiamy nasze krawędzie:

\[P_c = 2(a \cdot 2a + 2a \cdot 3a + a \cdot 3a)\]

\[P_c = 2(2a^2 + 6a^2 + 3a^2)\]

\[P_c = 2 \cdot 11a^2 = 22a^2\]

**Korzystamy z warunku** \(P_c = 198\):

\[22a^2 = 198\]

\[a^2 = \frac{198}{22} = 9\]

\[a = 3\]

**Długości krawędzi:**

\[a = 3, \quad b = 2a = 6, \quad c = 3a = 9\]

**Obliczamy przekątną** prostopadłościanu wzorem:

\[d = \sqrt{a^2 + b^2 + c^2} = \sqrt{3^2 + 6^2 + 9^2} = \sqrt{9 + 36 + 81} = \sqrt{126}\]

Upraszczamy:

\[\sqrt{126} = \sqrt{9 \cdot 14} = 3\sqrt{14}\]

**Długość przekątnej prostopadłościanu wynosi \(3\sqrt{14}\).**

## Sposób 2 - Weryfikacja przez sprawdzenie pola

Mamy krawędzie \(3, 6, 9\). Sprawdzamy pole powierzchni całkowitej:

\[P_c = 2(3 \cdot 6 + 6 \cdot 9 + 3 \cdot 9) = 2(18 + 54 + 27) = 2 \cdot 99 = 198\checkmark\]

Pole zgadza się z warunkiem zadania.

Przekątna (ze wzoru na przekątną prostopadłościanu):

\[d = \sqrt{a^2 + b^2 + c^2} = \sqrt{9 + 36 + 81} = \sqrt{126} = 3\sqrt{14}\]

Można też sprawdzić dwuetapowo, przez geometrię. Przekątna podłogi prostokąta \(3 \times 6\):

\[d_p = \sqrt{3^2 + 6^2} = \sqrt{9 + 36} = \sqrt{45} = 3\sqrt{5}\]

Następnie z trójkąta prostokątnego o ramionach \(d_p\) i \(c = 9\):

\[d = \sqrt{d_p^2 + c^2} = \sqrt{45 + 81} = \sqrt{126} = 3\sqrt{14}\checkmark\]

## Wzory z karty CKE

**Dział 12 (Stereometria, s. 26-28)** - pole powierzchni całkowitej prostopadłościanu:
\[P_c = 2(ab + bc + ca)\]
Użyliśmy tego do znalezienia wartości parametru \(a\).

**Dział 12 (Stereometria, s. 26-28)** - objętość i wymiary brył (prostopadłościan: \(V = abc\)). Karta nie podaje wprost wzoru na przekątną, ale wynika on z trzykrotnego zastosowania twierdzenia Pitagorasa.

**Dział 10 (Planimetria, s. 15)** - twierdzenie Pitagorasa: \(a^2 + b^2 = c^2\), zastosowane dwukrotnie do wyznaczenia przekątnej przestrzennej.

## Typowe pułapki i uwagi

> ⚠️ **Uwaga:** Stosunki \(1:2:3\) oznaczają krawędzie \(a, 2a, 3a\) - nie \(1, 2, 3\)! Często uczniowie wstawiają od razu \(1, 2, 3\) i obliczają \(P_c = 2(2+6+3) = 22 \neq 198\), a potem są zdezorientowani, że nie pasuje.

> ⚠️ **Uwaga:** Przekątna prostopadłościanu to \(\sqrt{a^2 + b^2 + c^2}\), a **nie** \(a + b + c\) ani \(\sqrt{a^2 + b^2}\) (to byłaby przekątna tylko jednej ściany).

> ⚠️ **Uwaga:** Przy upraszczaniu \(\sqrt{126}\) - sprawdź, czy \(126 = 9 \cdot 14\), więc \(\sqrt{126} = 3\sqrt{14}\). Nie zostawiaj odpowiedzi jako \(\sqrt{126}\) bez uproszczenia - egzaminatorzy mogą odjąć punkty.

**Odpowiedź: \(d = 3\sqrt{14}\)**

### Sposób 1 - Parametryzacja krawędzi
Z warunku \(x : y : z = 1 : 2 : 3\) przyjmujemy:
\[x = t,\quad y = 2t,\quad z = 3t, \quad t > 0.\]

**Pole powierzchni całkowitej prostopadłościanu:**
\[P_c = 2(xy + xz + yz) = 2(t \cdot 2t + t \cdot 3t + 2t \cdot 3t) = 2(2t^2 + 3t^2 + 6t^2) = 22t^2.\]

Z warunku \(22t^2 = 198\):
\[t^2 = 9 \Rightarrow t = 3\ (t > 0).\]

Krawędzie: \(x = 3, y = 6, z = 9\).

### Przekątna prostopadłościanu
Z twierdzenia Pitagorasa dwukrotnie:
\[d^2 = x^2 + y^2 + z^2 = 9 + 36 + 81 = 126.\]
\[d = \sqrt{126} = \sqrt{9 \cdot 14} = 3\sqrt{14}.\]

### Sposób 2 - Przekątna w zmiennej \(x\)
\(d = \sqrt{x^2 + (2x)^2 + (3x)^2} = \sqrt{14x^2} = x\sqrt{14}\).
Dla \(x = 3\): \(d = 3\sqrt{14}\).

### Weryfikacja numeryczna
\(\sqrt{14} \approx 3{,}742\), więc \(d \approx 11{,}22\).

Sprawdzamy pole: \(2(3 \cdot 6 + 3 \cdot 9 + 6 \cdot 9) = 2(18 + 27 + 54) = 2 \cdot 99 = 198\) ✓.

### Pułapki
- Interpretacja stosunków: \(x, 2x, 3x\) (a nie \(x, \tfrac{1}{2}x, \tfrac{1}{3}x\) itp.).
- Wzór na \(P_c\): \(2(xy + xz + yz)\) - trzy różne pary ścian, każda po \(2\) ściany tej samej wielkości.
- Przekątna przestrzenna: \(d = \sqrt{x^2 + y^2 + z^2}\) (nie \(x + y + z\)).

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/maturazai-matematyka-ma-p1-1p-1/zad/32)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=maturazai-matematyka-ma-p1-1p-1%2Fzad%2F32)

## Podobne zadania

- [Zadanie 24](https://matura.lol/question/matematyka-2025-czerwiec-matura-podstawowa/zad/24) — Zadanie 24. (0-4) Pole powierzchni całkowitej prostopadłościanu jest równe 94,5. Długości trzech krawędzi wychodzących z tego samego wierzchołka prostopadłościa
- [Zadanie 33](https://matura.lol/question/matematyka-2025-maj-matura-stara-podstawowa/zad/33) — Zadanie 33. (0-4) Tworząca stożka ma długość 8. Kąt rozwarcia tego stożka ma miarę 120°. Oblicz objętość i pole powierzchni całkowitej tego stożka. EMAP-P0_100 
- [Zadanie 32](https://matura.lol/question/matematyka-2016-czerwiec-matura-podstawowa/zad/32) — Zadanie 32. (0-4) Dany jest stożek o objętości 8π , w którym stosunek wysokości do promienia podstawy jest równy 3:8. Oblicz pole powierzchni bocznej tego stożk
- [Zadanie 25](https://matura.lol/question/matematyka-2025-maj-matura-podstawowa/zad/25) — Zadanie 25. (0-3) Tworząca stożka ma długość 8. Kąt rozwarcia tego stożka ma miarę 120°. Oblicz objętość tego stożka. Zapisz obliczenia. 25. 0-1- 2-3 MMAP-P0_10

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_
