# Matematyka — zadanie 16

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/maturazai-matematyka-mma-p1-1p-183/zad/16
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Matematyka · Matura · maj 2018 (podstawowa)
- rok: 2018
- poziom: podstawowa
- typ: closed
- punkty: 1
- działy: Planimetria

## Treść

Zadanie 16. (0-1)
Odcinek AB jest średnicą okręgu o środku O i promieniu r. Na tym okręgu wybrano punkt C,
taki, że
BC
OB =
(zobacz rysunek).
Pole trójkąta AOC jest równe
A.
2
2
1 r
B.
2
4
1 r
C.
2
4 r
π
D.
2
4
3 r
Odcinek AB jest średnicą okręgu o środku O i promieniu r. Na tym okręgu wybrano punkt C, taki, że |OB| = |BC| (zobacz rysunek). Pole trójkąta AOC jest równe A. 1/2 r^2, B. 1/4 r^2, C. π/4 r^2, D. √3/4 r^2.

## Rozwiązanie — maturazai.pl (AI)

## Poprawna odpowiedź: D

\[\text{Pole trójkąta } AOC = \frac{\sqrt{3}}{4}r^2\]

## Sposób 1 - Współrzędne (wyznaczenie punktu C)

**Ustawiamy układ współrzędnych** ze środkiem w O:
\[O = (0,0), \quad A = (-r, 0), \quad B = (r, 0)\]

Punkt C leży na okręgu, więc \(|OC| = r\). Szukamy C = \((r\cos\theta,\ r\sin\theta)\) spełniającego warunek \(|OB| = |BC| = r\).

**Wyznaczamy kąt \(\theta\):**
\[|BC|^2 = (r\cos\theta - r)^2 + (r\sin\theta)^2 = r^2\]
\[r^2(\cos\theta - 1)^2 + r^2\sin^2\theta = r^2\]
\[\cos^2\theta - 2\cos\theta + 1 + \sin^2\theta = 1\]
\[2 - 2\cos\theta = 1 \implies \cos\theta = \frac{1}{2} \implies \theta = -60°\]

(C jest w dolnej półpłaszczyźnie - tak jak na rysunku.)

\[C = \left(\frac{r}{2},\ -\frac{r\sqrt{3}}{2}\right)\]

**Obliczamy pole** trójkąta AOC o wierzchołkach \(A(-r, 0)\), \(O(0,0)\), \(C\!\left(\frac{r}{2}, -\frac{r\sqrt{3}}{2}\right)\):

\[P = \frac{1}{2} \cdot |AO| \cdot h\]

Podstawa \(AO\) leży na osi \(Ox\), więc \(|AO| = r\). Wysokość z C to odległość od osi \(Ox\):

\[h = \left|-\frac{r\sqrt{3}}{2}\right| = \frac{r\sqrt{3}}{2}\]

\[\boxed{P = \frac{1}{2} \cdot r \cdot \frac{r\sqrt{3}}{2} = \frac{\sqrt{3}}{4}r^2}\]

## Sposób 2 - Trójkąt równoboczny OBC + wzór z sinusem

**Kluczowe spostrzeżenie:** \(|OB| = |OC| = |BC| = r\), bo O i C to punkty okręgu, a warunek zadania mówi \(|BC| = |OB| = r\).

**Trójkąt OBC jest równoboczny!** Stąd:
\[\angle BOC = 60°\]

Kąt \(\angle AOC\) jest suplementem \(\angle BOC\) (A, O, B leżą na jednej prostej):
\[\angle AOC = 180° - 60° = 120°\]

**Pole trójkąta AOC** ze wzoru \(P = \frac{1}{2}ab\sin\gamma\):

\[P = \frac{1}{2} \cdot |OA| \cdot |OC| \cdot \sin(\angle AOC) = \frac{1}{2} \cdot r \cdot r \cdot \sin 120°\]

\[\sin 120° = \sin(180° - 60°) = \sin 60° = \frac{\sqrt{3}}{2}\]

\[\boxed{P = \frac{1}{2} \cdot r^2 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = \frac{\sqrt{3}}{4}r^2}\]

## Wzory z karty CKE

**Dział 10 (Planimetria, s. 15-16)** - pole trójkąta z sinusem kąta:
\[P = \frac{1}{2}ab\sin\gamma\]
Użyte w Sposobie 2 do obliczenia pola trójkąta AOC, gdy znamy dwa boki (\(|OA| = |OC| = r\)) i kąt między nimi (\(120°\)).

**Dział 9 (Trygonometria, s. 14)** - wzór redukcyjny:
\[\sin(180° - \alpha) = \sin\alpha\]
Użyte do obliczenia \(\sin 120° = \sin 60° = \frac{\sqrt{3}}{2}\).

## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne

| Odp. | Błąd prowadzący do tej odpowiedzi |
| **A** \(\frac{1}{2}r^2\) | Uczeń stosuje wzór \(P = \frac{1}{2}r^2\sin\gamma\), ale wstawia \(\sin 90°= 1\) zamiast \(\sin 120° = \frac{\sqrt{3}}{2}\) - błędnie zakłada, że kąt AOC wynosi \(90°\) |
| **B** \(\frac{1}{4}r^2\) | Uczeń liczy poprawnie podstawę \(|AO| = r\), ale przyjmuje błędną wysokość \(h = \frac{r}{2}\) (bierze współrzędną \(x\) punktu C zamiast \(y\)) |
| **C** \(\frac{\pi}{4}r^2\) | Uczeń myli pole trójkąta AOC z polem **wycinka koła** (ćwiartki okręgu o promieniu r), czyli \(\frac{1}{4}\pi r^2\) |

## Typowe pułapki i uwagi

> ⚠️ **Uwaga:** Warunek \(|OB| = |BC|\) razem z \(|OC| = r = |OB|\) tworzy trójkąt równoboczny - to kluczowe spostrzeżenie całego zadania. Kto go przeoczy, traci główną drogę rozwiązania.

> ⚠️ **Uwaga:** Kąt \(\angle AOC = 120°\), **nie** \(60°\)! Kąty \(\angle BOC\) i \(\angle AOC\) są suplementarne (razem dają \(180°\)), bo A, O, B są współliniowe. Pomylenie tych kątów prowadzi prosto do błędnej odpowiedzi.

> ⚠️ **Uwaga:** \(\sin 120° = \frac{\sqrt{3}}{2}\), a nie \(\frac{1}{2}\) (które jest wartością \(\cos 60°\)). W zadaniach z kątami rozwartymi zawsze korzystaj ze wzoru redukcyjnego \(\sin(180° - \alpha) = \sin\alpha\).

**Poprawna odpowiedź: D**

### Sposób 1 - Trójkąt OBC jest równoboczny
\(|OB| = |OC| = r\) (promienie) oraz \(|OB| = |BC|\) (z treści), więc \(|OB| = |OC| = |BC| = r\). Trójkąt \(OBC\) jest równoboczny o boku \(r\).
Spójrzmy na trójkąt \(AOC\): \(|AO| = |OC| = r\), więc jest równoramienny. Kąt \(\angle AOC\) to kąt przyległy do \(\angle BOC = 60^{\circ}\) (kąt trójkąta równobocznego), więc \(\angle AOC = 180^{\circ} - 60^{\circ} = 120^{\circ}\).
Pole trójkąta ze wzoru (karta wzorów, Dział 9):
\[P = \tfrac{1}{2}\cdot |AO|\cdot|OC|\cdot \sin(\angle AOC) = \tfrac{1}{2}\cdot r\cdot r\cdot \sin 120^{\circ} = \tfrac{1}{2}r^{2}\cdot \tfrac{\sqrt{3}}{2} = \tfrac{\sqrt{3}}{4}r^{2}.\]

### Sposób 2 - Przez wysokość
W trójkącie \(OBC\) równobocznym wysokość z \(C\) na \(OB\) ma długość \(h = \tfrac{r\sqrt{3}}{2}\) (wzór na wysokość trójkąta równobocznego).
Ta wysokość jest też wysokością trójkąta \(AOC\) (prostopadła do prostej \(AB\), spuszczona z \(C\)).
Podstawa \(AO = r\), wysokość \(\tfrac{r\sqrt{3}}{2}\), więc:
\[P_{AOC} = \tfrac{1}{2}\cdot r\cdot \tfrac{r\sqrt{3}}{2} = \tfrac{\sqrt{3}}{4}r^{2}.\]

### Dlaczego inne odpowiedzi są błędne
- **A. \(\tfrac{1}{2}r^{2}\)** - gdyby \(\sin(\angle AOC) = 1\), czyli kąt prosty; tu 120°.
- **B. \(\tfrac{1}{4}r^{2}\)** - ktoś użył \(\sin 30^{\circ} = \tfrac{1}{2}\); błędny kąt.
- **C. \(\tfrac{\pi}{4}r^{2}\)** - zawiera \(\pi\); pole trójkąta nie zawiera \(\pi\).

**Trik:** Równoboczny trójkąt o boku \(r\) ma pole \(\tfrac{r^{2}\sqrt{3}}{4}\) - tu przypadkiem ta sama formuła!

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** D

_Rozwiązanie AI z maturazai.pl, weryfikowane z kluczem CKE — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/maturazai-matematyka-mma-p1-1p-183/zad/16)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=maturazai-matematyka-mma-p1-1p-183%2Fzad%2F16)

## Podobne zadania

- [Zadanie 7](https://matura.lol/question/matematyka-2006-maj-matura-podstawowa/zad/7) — Zadanie 7. (5 pkt) Szkic przedstawia kanał ciepłowniczy, którego przekrój poprzeczny jest prostokątem. Wewnątrz kanału znajduje się rurociąg składający się z tr
- [Zadanie 19](https://matura.lol/question/matematyka-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/19) — Zadanie 19. (0-4) W trapezie prostokątnym 𝐴𝐵𝐶𝐷 dłuższa podstawa 𝐴𝐵 ma długość 7,5. Krótsza przekątna 𝐴𝐶 ma długość równą 6 i dzieli trapez na dwa trójkąty prost
- [Zadanie 30](https://matura.lol/question/matematyka-2016-czerwiec-matura-podstawowa/zad/30) — Zadanie 30. (0-4) W trójkącie ABC dane są długości boków 15 AB i 12 AC = oraz 4 5 cosα = , gdzie BAC α =  . Na bokach AB i AC tego trójkąta obrano punkty odpow
- [Zadanie 19](https://matura.lol/question/matematyka-2021-marzec-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/19) — Zadanie 19. (0-3) Na rysunku przedstawiono kwadrat ABCD o polu 400 cm2. Figurę tę podzielono na kwadrat K1 o polu 49 cm2 i kwadrat K2 oraz figurę F (patrz rysun

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_
