# Język polski — zadanie 3.18

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-1179/zad/3.18
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2019 (rozszerzona)
- rok: 2019
- poziom: rozszerzona
- typ: open
- działy: Średniowiecze, Wiara i rozum – dwie drogi poznania Boga

## Treść

W tym zadaniu musisz napisać, jaką rolę przypisywał duszy św. Augustyn.

## Rozwiązanie — skul.pl

Św. Augustyn – żył w IV i V wieku. Badał on umysłowość chrześcijańską. Z jego nauk powstała scholastyka. W centrum swojego zainteresowania stawiał połączenie ludzkiej duszy z Bogiem.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Według nauki św. Augustyna dusza stanowiła kluczowy element człowieka, wykonujący zadania w jego relacji z Bogiem i osiągnięciem doskonałości duchowej. Dusza jest nieśmiertelna i przetrwanie śmierci ciała, co oznacza, że ​​człowiek ma przed sobą życie wieczne, w której dusza przyczyni się do swojego istnienia. To dzięki temu tworowi człowiek mógł poznawać Boga i świat.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-1179/zad/3.18)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-1179%2Fzad%2F3.18)

## Podobne zadania

- [Zadanie 3.17](https://matura.lol/question/skul-1179/zad/3.17) — W tym zadaniu musisz napisać, jak rozumiesz zdanie: Ciało me żyje dzięki mojej duszy, a dusza żyje dzięki Tobie, uwzględniając to, jak na jego podstawie kształt
- [Zadanie 3.19](https://matura.lol/question/skul-1179/zad/3.19) — W tym zadaniu musisz na podstawie Wyznań świętego Augustyna napisać, czym jest szczęście człowiecze i w jaki sposób można je osiągnąć.
- [Zadanie 3.20](https://matura.lol/question/skul-1179/zad/3.20) — W tym zadaniu musisz wnikliwie przeczytać Księgę XI. Następnie odpowiedzieć na pytanie, dlaczego świat i Bóg zostali w tym fragmencie ze sobą zestawieni.
- [Zadanie 4.37.d](https://matura.lol/question/skul-677/zad/4.37.d) — W tym zadaniu musisz przeanalizować utwór „Bogurodzica” pod względem występujących w nim środków stylistycznych – apostrof; osób pojawiających się w treści; tem

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_