# Język polski — zadanie 3.240

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-1179/zad/3.240
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2019 (rozszerzona)
- rok: 2019
- poziom: rozszerzona
- typ: open
- działy: Średniowiecze, Leopold Staff, Sonet szalony

## Treść

W tym zadaniu musisz napisać, jakie frazy użyte w utworze dookreślają motyw wędrowca.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Migrację można postrzegać jako uwolnienie od rutyny i ograniczeń. Brak stałego miejsca może oznaczać wolność i możliwość zdobycia nowych doświadczeń. Bez ustalonej lokalizacji mówiący cel może uciec od przywiązania i jego ograniczeń. Może to prowadzić do większej autonomii i wolności psychicznej. Brak stałego miejsca może prowadzić do poczucia osamotnienia i utraty stabilności. Człowiek potrzebuje poczucia przynależności i bezpieczeństwa, co może być trudne do osiągnięcia bez stałego miejsca. Wędrówka może symbolizować brak trwałych związków i więzi z innymi ludźmi. Może to prowadzić do poczucia izolacji i wyobcowania.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-1179/zad/3.240)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-1179%2Fzad%2F3.240)

## Podobne zadania

- [Zadanie 3.238](https://matura.lol/question/skul-1179/zad/3.238) — W tym zadaniu musisz napisać, jaka jest kompozycja utworu oraz opisać relację między podziałem formalnym tekstu a jego strukturą treściową.
- [Zadanie 3.239](https://matura.lol/question/skul-1179/zad/3.239) — W tym zadaniu musisz scharakteryzować podmiot liryczny wiersza.
- [Zadanie 3.241](https://matura.lol/question/skul-1179/zad/3.241) — W tym zadaniu musisz napisać, jak rozumiesz symbol słońca i burzy przedstawiony przez Staffa.
- [Zadanie 3.242](https://matura.lol/question/skul-1179/zad/3.242) — W tym zadaniu musisz napisać, jakie środki językowe wzmacniają formę deklaratywną zakończenia.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_