# Chemia — zadanie 3.1

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-345/zad/3.1
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Chemia · Zbiory zadań · 2017
- rok: 2017
- typ: open
- działy: 3. Reakcje chemiczne, 3.1. Zjawiska fizyczne i reakcje chemiczne

## Treść

Przyporządkuj do zjawisk fizycznych lub reakcji chemicznych podane przykłady przemian.

## Rozwiązanie — skul.pl

Reakcja chemiczna to przemiana, w wyniku której powstaje produkt o innych właściwościach niż pierwotna substancja, która była substratem reakcji, na przykład smażenie jajecznicy. Zjawisko fizyczne to przemiana gdzie substancja zachowuje swoje pierwotne właściwości chemiczne, natomiast zmieniają się jej właściwości fizyczne jak na przykład stan skupienia np. podczas zamarzania wody.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Zjawisko fizyczne – gotowanie wody, świecenie żarówki, topnienie lodowców, rozpuszczenie cukru w herbacie, otrzymywanie kostek lodu.
Reakcja chemiczna – smażenie jajecznicy, spalanie gazu w zapalniczce, jełczenie masła, smażenie kotletów, powstawanie warstwy śmietany na powierzchni mleka, gotowanie ziemniaków, kwaśnienie mleka,

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-345/zad/3.1)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-345%2Fzad%2F3.1)

## Podobne zadania

- [Zadanie 3.10](https://matura.lol/question/skul-345/zad/3.10) — Napisz, jakie zjawiska fizycznego stoją za występowaniem opadów deszczu i opadów śniegu.
- [Zadanie 3.11](https://matura.lol/question/skul-345/zad/3.11) — Napisz i uzasadnij, czy eksperyment wykonany przez Wojtka się powiedzie.
- [Zadanie 3.2](https://matura.lol/question/skul-345/zad/3.2) — Podane przemiany przyporządkuj do zjawisk fizycznych lub reakcji chemicznych.
- [Zadanie 3.3](https://matura.lol/question/skul-345/zad/3.3) — Czy opisane zjawisko zaklasyfikujesz do zjawisk fizycznych, czy reakcji chemicznych?

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_