# Historia — zadanie 1.1

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-376/zad/1.1
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Historia · Zbiory zadań · 2017
- rok: 2017
- typ: open
- działy: Zapoznaj się z historią, Historia... Co to takiego?

## Treść

Pomyśl, jakie postacie i wydarzenia poznałeś w czasie swoich lekcji w szkole.

## Rozwiązanie — skul.pl

O postaciach czy wydarzeniach, które były przełomowe dla dziejów Polski lub świata dowiadujemy się nie tylko na lekcjach historii. Wiele postaci czy wydarzeń miało również wpływ na inne dziedziny życia. Przykładowo o Marii Skłodowskiej-Curie dowiesz się zarówno na lekcji historii, jak i przyrody, a o wyborze Jana Pawła II na papieża będziesz się uczyć również na religii.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Przykładowe postacie historyczne:
Leonardo da Vinci,
Maria Skłodowska-Curie,
Tadeusz Kościuszko.
Przykładowe wydarzenia historyczne:
bitwa pod Grunwaldem,
II wojna światowa,
wybranie Jana Pawła II na papieża.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-376/zad/1.1)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-376%2Fzad%2F1.1)

## Podobne zadania

- [Zadanie 1.1](https://matura.lol/question/skul-836/zad/1.1) — Uporządkuj słowa z rozsypanek, a następnie wyjaśnij, co oznaczają.
- [Zadanie 1.2](https://matura.lol/question/skul-836/zad/1.2) — Po rozwiązaniu rebusu zastanów się, czy zgadzasz się z zawartym w nim zdaniem, a następnie uzasadnij swoją odpowiedź.
- [Zadanie 1.3](https://matura.lol/question/skul-836/zad/1.3) — Wyobraź sobie, że jesteś historykiem i spróbuj za pomocą podanego zdania odpowiedzieć na poniższe pytania. A. Co się wydarzyło? B. Kiedy się wydarzyło? C. Dlacz
- [Zadanie 1.4](https://matura.lol/question/skul-836/zad/1.4) — Podpisz poniższe ilustracje nazwami odpowiednich epok. W razie trudności z rozwiązaniem zadania skorzystaj z internetu lub encyklopedii.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_