# Język polski — zadanie 3.4

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-414/zad/3.4
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2019
- rok: 2019
- typ: open
- działy: Skarbiec języka, Kolokwializm

## Treść

Po zapoznaniu się z tekstem odpowiedz na pytanie, które znajduje się w ostatnim zdaniu. Podaj argumenty, którymi uzasadniłeś swoją odpowiedź.

## Rozwiązanie — skul.pl

Wyrażeń potocznych należy unikać w oficjalnych sytuacjach, gdyż jest to błędem i przejawem braku kultury. Każde wyrażenie potoczne można zastąpić poprawnym, oficjalnym sformułowaniem.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Lepszym wyczuciem stylistycznym wykazała się Dorotka, uczennica. Dobrała używane słownictwo do oficjalnej sytuacji, jaką była dla niej rozmowa z dziennikarzem w telewizji. Sytuację rozmowy przed kamerami, nawet z dzieckiem, można uznać za sytuację oficjalną. Dorotka wykazała się szacunkiem do rozmówcy i zrozumieniem powagi sytuacji, w której prowadzona jest rozmowa.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-414/zad/3.4)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-414%2Fzad%2F3.4)

## Podobne zadania

- [Zadanie 3.1.a](https://matura.lol/question/skul-414/zad/3.1.a) — Wybierz, które elementy wypowiedzi na obrazku poniżej pochodzą z języka potocznego.
- [Zadanie 3.7.d](https://matura.lol/question/skul-414/zad/3.7.d) — W podanym wyżej sformułowaniu odnajdź kolokwializm i wyjaśnij, co znaczy.
- [Zadanie 3.6.b](https://matura.lol/question/skul-414/zad/3.6.b) — Obok odpowiednich fragmentów wiersza „Sto pociech” napisz własnymi słowami, co podmiot liryczny sądzi na temat bohatera. Wzoruj się na podanym przykładzie.
- [Zadanie 3.6.a](https://matura.lol/question/skul-414/zad/3.6.a) — Z wiersza „Sto pociech” wypisz określenia, które osoba mówiąca stosuje w odniesieniu do bohatera wiersza.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_