# Język polski — zadanie 5.29.a

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-414/zad/5.29.a
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2019
- rok: 2019
- typ: open
- działy: Kształcenie literackie, Kartkówka z lektury (utwory epickie)

## Treść

Uzupełnij tabelę, wykorzystując swoją znajomość gatunków literackich, poszczególnych utworów oraz ich autorów.

## Rozwiązanie — skul.pl

Zadanie ilustruje wielość gatunków epickich, ich autorów oraz niemal nieograniczony zasób problemów, które epika może poruszać.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** | gatunek | autor | tytuł | tematyka/problematyka |
| --- | --- | --- | --- |
| bajka | Ignacy Krasicki | „Potok i rzeka” | Tempo życia, nieuchronność końca |
| powieść | Henryk Sienkiewicz | „Quo Vadis” | Prześladowania chrześcijan jako odwołanie do sytuacji Polaków pod zaborami |
| nowela | Bolesław Prus | „Katarynka” | Praca u podstaw, przemiana bohatera, los ubogich i krzywdzonych |
| powieść faktu | Aleksander Kamiński | „Kamienie na szaniec” | Walka z okupantem, dorastanie pod okupacją |
| opowiadaniefantastycznonaukowe | Stanisław Lem | „Trzej elektrycerze” | Relatywność wartości, różne rozumienie pojęcia „skarb” |
| baśń | Lewis Caroll | „Alicja w krainie czarów” | Walka dobra ze złem, posłuszeństwo i szacunek |
| powiastka filozoficzna | Antoine deSaint-Exupéry | „Mały Książę” | Patrzenie na świat oczami dzieci i dorosłych, miłość, przyjaźń |
| przypowieść ewangeliczna | niemożliwy do wskazania | Przypowieść o talentach | Rozwój umiejętności i talentów danych nam przez Boga |
| powieść fantastyczna | John R. R. Tolkien | „Hobbit” | Rozwój przyjaźni i zaufania, zgubny wpływ chciwości, walka dobra ze złem |
| legenda | niemożliwy do wskazania | Legenda o Lechu, Czechu i Rusie | Poszukiwanie swojego miejsca, powstanie państw polskiego, czeskiego i rosyjskiego |
| powieść | Stefan Żeromski | „Syzyfowe prace” | Dorastanie pod zaborami, wynaradawianie młodych Polaków |

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-414/zad/5.29.a)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-414%2Fzad%2F5.29.a)

## Podobne zadania

- [Zadanie 5.31.c](https://matura.lol/question/skul-414/zad/5.31.c) — „Artysta” Mrożka zawiera w sobie ironię. Na czym ta ironia polega i czego dotyczy? Wyjaśnij to w kilku zdaniach.
- [Zadanie 5.31.b](https://matura.lol/question/skul-414/zad/5.31.b) — Jakie jest drugie dno utworu Mrożka? Wyjaśnij, co obrazuje opowiadanie „Artysta”.
- [Zadanie 5.31.a](https://matura.lol/question/skul-414/zad/5.31.a) — Wymień cechy, na podstawie których możemy stwierdzić, że „Artysta” to opowiadanie.
- [Zadanie 5.30](https://matura.lol/question/skul-414/zad/5.30) — Przypomnij sobie autorów, którzy tworzyli utwory epickie w podanych poniżej epokach. Wymień przynajmniej po jednym autorze dla każdej epoki.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_