# Język polski — zadanie 1.21

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-459/zad/1.21
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2018
- rok: 2018
- typ: open
- działy: 1. Komunikacja, 2. Jak pytać i odpowiadać?

## Treść

Pomyśl o jakimś swoim ulubionym artyście. Zapisz w zeszycie pytania, jakie chciałabyś/chciałbyś mu/jej zadać.

## Rozwiązanie — skul.pl

Pomyśl o swoim ulubionym artyście. Może to być, malarz/malarka, piosenkarz/piosenkarka albo inny artysta sceniczny. Zastanów się i zapisz w zeszycie pytania, jakie mogłabyś/mógłbyś jemu/jej zadać. Przykładowe pytania: Czy od zawsze chciał Pan/Pani wykonywać swój zawód? Jak się podoba Pani/Panu zajęcie, które aktualnie Pan/Pani wykonuje? Jakie jest Pani/Pana ulubione dzieło?

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Niestety nie możemy pomóc Ci w rozwiązaniu tego zadania. Mamy nadzieję, że dasz sobie radę.☺ Postaraj się podążać za treścią polecenia. Podpowiedzi znajdziesz także w wyjaśnieniu napisanym przez Eksperta do spraw języka polskiego.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-459/zad/1.21)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-459%2Fzad%2F1.21)

## Podobne zadania

- [Zadanie 1.13](https://matura.lol/question/skul-459/zad/1.13) — Pomyśl o tym, w jakim celu najczęściej zadajesz pytania.
- [Zadanie 1.14](https://matura.lol/question/skul-459/zad/1.14) — Podaj przykłady pytań otwartych i zamkniętych, które zadajesz na co dzień.
- [Zadanie 1.15](https://matura.lol/question/skul-459/zad/1.15) — Przeanalizuj ogłoszenie o naborze do szkółki piłkarskiej. Wpisz do zeszytu trzy pytania, które mógłbyś zadać jej organizatorom, aby uzyskać o niej jak najwięcej
- [Zadanie 1.16](https://matura.lol/question/skul-459/zad/1.16) — Przeanalizuj poniższe pytania. Oceń, kto – czy ty, czy osoba, która je zadała – miał szansę na uzyskanie więcej informacji.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_