# Historia — zadanie 3.88

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-471/zad/3.88
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Historia · Zbiory zadań · 2019 (podstawowa)
- rok: 2019
- poziom: podstawowa
- typ: open
- działy: II. Świat starożytnych Greków, Powtórzenie działu II

## Treść

Skąd Grecy mogli czerpać wiedzę o ich wspólnym pochodzeniu?

## Rozwiązanie — skul.pl

Przypieczętowaniem greckiej świadomości swojego wspólnego korzenia było wyodrębnianie się pojęcia barbarzyńcy – człowieka niecywilizowanego, spoza Grecji.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** - wspólny język
- wspólna religia
- obyczaje i tradycje

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-471/zad/3.88)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-471%2Fzad%2F3.88)

## Podobne zadania

- [Zadanie 3.79](https://matura.lol/question/skul-471/zad/3.79) — Wymień motywacje życiowe Aleksandra Wielkiego.
- [Zadanie 3.80](https://matura.lol/question/skul-471/zad/3.80) — Podaj osobę, która była inspiracją dla młodego Aleksandra.
- [Zadanie 3.81](https://matura.lol/question/skul-471/zad/3.81) — Opisz podejście młodego Aleksandra Wielkiego do dokonań swojego ojca.
- [Zadanie 3.82](https://matura.lol/question/skul-471/zad/3.82) — Opisz przypadki, w których umiejętności retoryczne odgrywały szczególną rolę w starożytnych Atenach.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_