# Język polski — zadanie 20.2

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-496/zad/20.2
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2018
- rok: 2018
- typ: open
- działy: Czynów wielkich dokonali i w mitach się zapisali, Podmiot i orzeczenie

## Treść

W tym zadaniu na podstawie dostępnych źródeł napisz, z czego zasłynęli wymienieni bohaterowie mitów, zapisując orzeczenia wraz z ich określeniami.

## Rozwiązanie — skul.pl

Orzeczenie to nazwa czynności w zdaniu, odpowiada na pytanie co robi? Słowa określające orzeczenie w zdaniu nazywamy okolicznikami oraz dopełnieniami.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Czarodziejka Kirke była córką Heliosa i nimfy Perseis i zamieniała ludzi w zwierzęta.
Wieszczka Kasandra przepowiedziała śmierć swojego brata, Hektora.
Król Midas potrafił zamieniać swoim dotykiem w złoto.
Śpiewak Orfeusz dzięki swojej lutni wszedł do Hadesu i zabrał stamtąd swoją ukochaną Eurydykę.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-496/zad/20.2)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-496%2Fzad%2F20.2)

## Podobne zadania

- [Zadanie 20.1](https://matura.lol/question/skul-496/zad/20.1) — W tym zadaniu podkreśl orzeczenia w podanych fragmentach zdań i wklej w odpowiednie miejsca wykonawców podanych czynności z wkładki nr 6, a następnie zapisz w o
- [Zadanie 20.3](https://matura.lol/question/skul-496/zad/20.3) — W tym zadaniu na podstawie podanych ilustracji rozwiń związki główne poprzez dodanie określenia do podmiotu lub orzeczenia.
- [Zadanie 20.4](https://matura.lol/question/skul-496/zad/20.4) — W tym zadaniu dopasuj tytuły filmów do herosów greckich, przechodząc odpowiednio trasy labiryntu dla każdego z nich, kierując się podanymi podpowiedziami.
- [Zadanie 20.5](https://matura.lol/question/skul-496/zad/20.5) — W tym zadaniu wpisz w luki w zdaniach odpowiednie wyrazy z ramki.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_