# Historia — zadanie 1.64

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-620/zad/1.64
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Historia · Zbiory zadań · 2019 (rozszerzona)
- rok: 2019
- poziom: rozszerzona
- typ: open
- działy: IV. Wczesne średniowiecze – do końca X w., 7. Narodziny państwa polskiego i rządy Mieszka I

## Treść

W tym zadaniu powinieneś wyjaśnić, jak powiększało się państwo Mieszka I.

## Rozwiązanie — skul.pl

Mieszko I w trakcie swojego panowania znacznie rozszerzył granicę swego państwa kosztem sąsiadów. W chwili śmierci, w granice państwa Mieszka wchodziła Wielkopolska, Mazowsze z Kujawami, Ziemia Sandomierska, Pomorze, Śląsk oraz Małopolska zarządzana przez jego syna Bolesława.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Mieszko I wkrótce po przejęciu władzy nad plemieniem Polan podbił Mazowsze i część Małopolski (bez Krakowa). Prawdopodobnie w tym czasie uzależnił od siebie Pomorze Gdańskie i Zachodnie. Czasowo zajął też Grody Czerwieńskie, odbite później przez Ruś Kijowską. Po śmierci Dobrawy osłabł sojusz Mieszka z Czechami, w związku z czym w 990 roku nasz władca zaatakował południowego sąsiada i odebrał mu resztę Małopolski oraz Śląsk.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-620/zad/1.64)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-620%2Fzad%2F1.64)

## Podobne zadania

- [Zadanie 1.58](https://matura.lol/question/skul-620/zad/1.58) — W tym zadaniu powinieneś określić obszar, na który państwo Polan dokonało największej ekspansji. Wymień też miejsca, w których budowano grody.
- [Zadanie 1.59](https://matura.lol/question/skul-620/zad/1.59) — W tym poleceniu powinieneś wyjaśnić, skąd współcześni historycy czerpią wiedzę na temat Mieszka I i dlaczego wiedza ta jest niepewna.
- [Zadanie 1.60](https://matura.lol/question/skul-620/zad/1.60) — W tym zadaniu wyjaśnij znaczenie bitwy pod Cedynią dla Mieszka I.
- [Zadanie 1.61](https://matura.lol/question/skul-620/zad/1.61) — W tym zadaniu powinieneś dokonać własnej oceny prawdziwości informacji zawartych w tekście Ibrahima ibn Jakuba. W tym celu możesz posłużyć się informacjami zawa

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_