# Język polski — zadanie 1.70

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-646/zad/1.70
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2019
- rok: 2019
- typ: open
- działy: Świat uczuć, Kraina języka. Język swobodny i oficjalny

## Treść

Zdecyduj, które sformułowania można użyć w jakich sytuacjach. Podziel ja na potoczne i oficjalne.

## Rozwiązanie — skul.pl

Zastanów się, jakich wyrażeń użyłbyś w danych okolicznościach i w stosunku do wskazanych osób.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** sprawozdanie: zorganizowano bufet dla gości, zaginął, uhonorowany odznaką
list do nauczyciela: informuję, uprzejmie proszę, z wyrazami szacunku
ogłoszenie: informuję, zachęcam, zaginął, oczekuje
list do koleżanki: fajnie było, wpadnij koniecznie, szkoda słów, super
zaproszenie na akademię szkolną: zachęcam, oczekuje, z wyrazami szacunku
osobisty dziennik: fajnie było, zaginął, zorganizowano bufet dla gości, szkoda słów, super

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-646/zad/1.70)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-646%2Fzad%2F1.70)

## Podobne zadania

- [Zadanie 1.66](https://matura.lol/question/skul-646/zad/1.66) — Zastanów się, jakie jest twoje zachowanie w podanych sytuacjach. Wybierz odpowiednie określenia.
- [Zadanie 1.67](https://matura.lol/question/skul-646/zad/1.67) — Napisz, która z przytoczonych wypowiedzi jest oficjalna, a która nieoficjalna.
- [Zadanie 1.68](https://matura.lol/question/skul-646/zad/1.68) — Zastanów się i napisz, w jaki sposób o swojej nieobecności w szkole powiadomisz przyjaciela, w jaki nauczyciela (usprawiedliwienie w dzienniczku), a w jaki swoj
- [Zadanie 1.69](https://matura.lol/question/skul-646/zad/1.69) — Razem z kolegami i koleżankami przedyskutuj, jaka jest różnica między tekstem pisanym i mówionym oraz, czy spotkaliście się z językiem pisanym, który brzmi jak 

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_