# Język polski — zadanie 2.96

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-646/zad/2.96
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2019
- rok: 2019
- typ: open
- działy: Na szlaku wartości, Kraina języka. Spójnik.

## Treść

Używając spójników w nawiasach, stwórz wypowiedzenia złożone.

## Rozwiązanie — skul.pl

Zastanów się, w jaki sposób zwracasz się do nauczyciela, a w jaki do kolegi. Co mówisz, kiedy prosisz o pomoc, a co kiedy narozrabiasz i ponosisz konsekwencje takiego zachowania. Popatrz na spójniki podane przy poszczególnych zdaniach i postaraj się do każdej z sytuacji ułożyć takie zdanie, aby wskazany spójnik pasował.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Źle zrobiłam, bardzo przepraszam, jeśli moje zachowanie kogoś uraziło.
Dziękuję Ci za pożyczenie kalkulatora, gdyż bez niego nie rozwiązałbym zadania.
Kasiu, proszę, pomóż mi, ponieważ sama nie dam rady udekorować pokoju.
Zdaję sobie sprawę, że narozrabiałem, poniosę więc odpowiednie konsekwencje.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-646/zad/2.96)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-646%2Fzad%2F2.96)

## Podobne zadania

- [Zadanie 2.100](https://matura.lol/question/skul-646/zad/2.100) — Przeczytaj zdania i przekształć je raz na zdanie pojedyncze rozwinięte, a raz na zdanie złożone.
- [Zadanie 2.101](https://matura.lol/question/skul-646/zad/2.101) — Wykorzystując spójniki (przynajmniej 8 różnych), napisz, jak możesz pomagać rodzicom w domu. Ja na przykład co sobotę wynoszę śmieci i wyciągam naczynia ze zmyw
- [Zadanie 2.94](https://matura.lol/question/skul-646/zad/2.94) — W podanym fragmencie odnajdź zdania złożone i wskaż ich zdania składowe. Napisz, jak są ze sobą połączone.
- [Zadanie 2.95](https://matura.lol/question/skul-646/zad/2.95) — Wybrane spójniki wstaw w luki w zdaniach tak, aby powstały sensowne wypowiedzi.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_