# Język polski — zadanie 4.72

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-646/zad/4.72
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2019
- rok: 2019
- typ: open
- działy: Wyobraźnia bez granic, Agnieszka Frączek, Gdyby kaczkom kupić wrotki

## Treść

Przeczytaj tekst i znajdź wszystkie cząstki -by, a następnie napisz, dlaczego czasem są pisane łącznie, a czasem rozdzielnie.

## Rozwiązanie — skul.pl

Pamiętaj o zasadach pisowni związanych z cząstką -by. Kiedy mamy do czynienia z trybem przypuszczającym oraz funkcją bezosobową, cząstkę tą piszemy łącznie z wyrazem. Gdy mamy do czynienia z bezokolicznikiem, formą bezosobową zakończoną na -no, -to oraz nietypowym czasownikiem, cząstkę – by piszemy rozdzielnie.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Wybrać by (rozdzielnie, ponieważ jest to połączenie cząstki -by z bezokolicznikiem) się na Marsa! – to moje marzenie. Przeszukałbym (łącznie, ponieważ jest to forma trybu przypuszczającego) wszystkie zakamarki tej planety. Na pewno spotkałbym (łącznie, ponieważ jest to forma trybu przypuszczającego) jej mieszkańców. Nie byłoby (łącznie, ponieważ cząstka -by użyta jest w funkcji bezosobowej) to łatwe, ponieważ Marsjanie potrafią się dematerializować. Wierzę jednak, że można by (rozdzielnie, ponieważ jest to połączenie cząstki -by z nietypowym czasownikiem) się z nimi zaprzyjaźnić. Chętnie namówiłbym (łącznie, ponieważ jest to forma trybu przypuszczającego) ich do podróży na Ziemię. Warto by (rozdzielnie, ponieważ jest to połączenie cząstki -by z nietypowym czasownikiem) zdematerializować naszą szkołę. Wtedy wakacje trwać by (rozdzielnie, ponieważ jest to połączenie cząstki -by z bezokolicznikiem) mogły w nieskończoność.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-646/zad/4.72)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-646%2Fzad%2F4.72)

## Podobne zadania

- [Zadanie 4.71](https://matura.lol/question/skul-646/zad/4.71) — Napisz formy czasownika „pójść” we wszystkich osobach i liczbach w trybie przypuszczającym.
- [Zadanie 4.73](https://matura.lol/question/skul-646/zad/4.73) — Podane wyrazy przekształć ta, by zawierały cząstkę -by, a następnie zapisz w zeszycie zdania z ich wykorzystaniem.
- [Zadanie 1.91](https://matura.lol/question/skul-646/zad/1.91) — Napisz, dlaczego ten utwór jest zabawny. Jakie słowa powinny znajdować się w miejscach oznaczonych?
- [Zadanie 1.92](https://matura.lol/question/skul-646/zad/1.92) — Napisz, skąd wzięło się nieporozumienia na końcu listu. Co napisał nadawca, a co zrozumiała czytająca? Jakie słowo powinno się tam znajdować?

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_