# Język polski — zadanie 3.52

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-680/zad/3.52
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020 (rozszerzona)
- rok: 2020
- poziom: rozszerzona
- typ: open
- działy: Oświecenie, Sztuka rymotwórcza Franciszek Ksawery Dmochowski

## Treść

Uzupełnij tabele, wpisując do niej cztery cechy twórczości artystycznej i ich uzasadnienie.

## Rozwiązanie — skul.pl

Pierwszym postulatem autora dotyczącym sztuki jest nieprzekraczanie w niej granic rozumu – zachowanie pewnego realizmu, który pozwoli widzowi uwierzyć w to, co jest przedstawione. Druga zasada to zachowanie umiaru w ozdobnikach i stosowanie tylko takich, które są potrzebne i uzasadnione tematem sztuki. Trzeci postulat to jasność dzieła – Dmochowski uważa, że jeżeli dzieło trudno zrozumieć, to oznacza, że sam twórca nie przemyślał dostatecznie tematu, albo go nie rozumie. Jeżeli naprawdę rozumie to, o czym mówi, będzie w stanie powiedzieć to jasno. Czwarty postulat to poprawność językowa – nieumiejętność posługiwania się własnym językiem jest hańbiąca dla twórcy.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** | Cechy twórczości poetyckiej | uzasadnienie |
| --- | --- |
| Realistyczność, podobieństwo do prawdy | Sztuka zbyt fantazyjna nie będzie wiarygodna |
| skromność | Ozdoby, które nie są spójne z dziełem, tylko je oszpecą swoim nadmiarem |
| jasność | Zbyt niejasna sztuka nie będzie zrozumiała i pokazuje, że sam twórca nie rozumie tematu |
| Poprawność językowa | Nawet piękna sztuka źle świadczy o twórcy, jeżeli łamie on zasady języka |

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-680/zad/3.52)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-680%2Fzad%2F3.52)

## Podobne zadania

- [Zadanie 3.53](https://matura.lol/question/skul-680/zad/3.53) — Na podstawie tekstu opisz role rozumu w twórczości poetyckiej.
- [Zadanie 3.54](https://matura.lol/question/skul-680/zad/3.54) — Zastanów do czego zostało porównane pisanie i zastanów się nad znaczeniem tego porównania.
- [Zadanie 3.55](https://matura.lol/question/skul-680/zad/3.55) — Znajdź w tekście elementy humorystyczne i opisz ich funkcję.
- [Zadanie 3.56](https://matura.lol/question/skul-680/zad/3.56) — Zastanów się, w jakiej formie podmiot liryczny zwraca się do odbiorcy i opisz funkcje tych zwrotów.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_