# Język polski — zadanie 3.87

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-680/zad/3.87
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020 (rozszerzona)
- rok: 2020
- poziom: rozszerzona
- typ: open
- działy: Oświecenie, Konteksty. Śmierć inteligenta Konstanty Ildefons Gałczyński

## Treść

Omów stosunek inteligenta do rzeczywistości.

## Rozwiązanie — skul.pl

Dla podmiotu lirycznego – inteligenta – na świecie jest „wszystko krzywe”, „wszystko nie takie”. Jego oczekiwania – np. czekanie na kometę – nie są spełniane, a nawet jeśli – to niewystarczająco: „kometa, ale nie ta”.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Inteligent ma negatywny stosunek do rzeczywistości – nic mu w niej nie pasuje i nic nie spełnia jego oczekiwań.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-680/zad/3.87)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-680%2Fzad%2F3.87)

## Podobne zadania

- [Zadanie 3.86](https://matura.lol/question/skul-680/zad/3.86) — Zastanów się, jaką funkcje pełni w drugiej strofie użycie trybu przypuszczającego.
- [Zadanie 3.88](https://matura.lol/question/skul-680/zad/3.88) — Wypisz z wiersza anafory i wyjaśnij, jaką pełnią funkcję.
- [Zadanie 3.89](https://matura.lol/question/skul-680/zad/3.89) — Wskaż w tekście fragmenty, w których inteligent jest porównany do męczennika.
- [Zadanie 3.90](https://matura.lol/question/skul-680/zad/3.90) — Wypisz z tekstu pytania retoryczne i omów ich funkcje.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_