# Matematyka — zadanie 1.1.a

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-721/zad/1.1.a
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Matematyka · Zbiory zadań · 2020 (rozszerzona)
- rok: 2020
- poziom: rozszerzona
- typ: open
- działy: 1. Przekształcenia wykresów funkcji, Wektor na płaszczyźnie

## Treść

W tym zadaniu musisz wyznaczyć i narysować wektory będące sumą i różnicą dwóch równoległych wektorów, które mają różne, niezerowe długości oraz zgodne zwroty.

## Rozwiązanie — skul.pl

Mając dane równoległe wektory o jednakowych zwrotach, by je dodać, musisz połączyć koniec pierwszego wektora z początkiem drugiego. Wektor o początku w miejscu początku pierwszego wektora i końcu w miejscu końca drugiego wektora będzie sumą danych wektorów. Aby odjąć od siebie wektory, musisz utworzyć wektor przeciwny do odjemnika (kierunek i wartość pozostają bez zmian, zwrot musisz zamienić na przeciwny), a następnie dodać do siebie odjemną i wektor przeciwny do odjemnika.

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-721/zad/1.1.a)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-721%2Fzad%2F1.1.a)

## Podobne zadania

- [Zadanie 1.3.a](https://matura.lol/question/skul-721/zad/1.3.a) — W tym zadaniu dana jest prosta, na której wyznaczone są punkty A i B. Na tej prostej musisz znaleźć taki punkt P, aby wektory i były wektorami przeciwnymi (miał
- [Zadanie 1.4.a](https://matura.lol/question/skul-721/zad/1.4.a) — W tym zadaniu musisz narysować wektor, który będzie iloczynem danego wektora oraz liczby -2.
- [Zadanie 1.5.d](https://matura.lol/question/skul-721/zad/1.5.d) — W tym zadaniu musisz przedstawić wektor za pomocą wektorów używając podstawowych działań na wektorach (dodawanie, odejmowanie).
- [Zadanie 1.5.f](https://matura.lol/question/skul-721/zad/1.5.f) — W tym zadaniu musisz przedstawić wektor za pomocą wektorów , używając podstawowych działań na wektorach (dodawanie, odejmowanie).

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_