# Język polski — zadanie 4.26

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-733/zad/4.26
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2019
- rok: 2019
- typ: open
- działy: 4. Rzeczownik, 17. Poprawnie odmieniamy rzeczowniki

## Treść

W tym zadaniu oddziel pionową kreską końcówki od tematu odmienionego w podpunkcie a) rzeczownika.

| Przypadek: | l. pojedyncza | l. mnoga |
| --- | --- | --- |
| M. (kto? co?) | żab \| a | żab \| y |
| D. (kogo? czego?) | żab \| y | żab |
| C. (komu? czemu?) | żabi \| e | żab \| om |
| B. (kogo? co?) | żab \| ę | żab \| y |
| N. (z kim? z czym?) | żab \| ą | żab \| om |
| Ms. (o kim? o czym?) | żabi \| e | żab \| ach |
| W. (o!) | żab \| o! | żab \| y! |

## Rozwiązanie — skul.pl

Rzeczowniki odmieniają się przez liczby i przypadki: mianownik (kto? co?), dopełniacz (kogo? czego?), celownik (komu? czemu?), biernik (kogo? co?), narzędnik (z kim? z czym?), miejscownik (o kim? o czym?) i wołacz (o!). Odmieniając przez przypadki, zmieniamy końcówki rzeczowników, a tematy zostają takie same lub występują w nich oboczności (tematy oboczne).

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Odmiana przykładowego rzeczownika rodzaju żeńskiego:

| Przypadek: | l. pojedyncza | l. mnoga |
| --- | --- | --- |
| M. (kto? co?) | żaba | żaby |
| D. (kogo? czego?) | żaby | żab |
| C. (komu? czemu?) | żabie | żabom |
| B. (kogo? co?) | żabę | żaby |
| N. (z kim? z czym?) | żabą | żabom |
| Ms. (o kim? o czym?) | żabie | żabach |
| W. (o!) | żabo! | żaby! |

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-733/zad/4.26)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-733%2Fzad%2F4.26)

## Podobne zadania

- [Zadanie 4.17](https://matura.lol/question/skul-733/zad/4.17) — W tym zadaniu odmień słowa chłopiec i pies kolejno przez przypadki w liczbie pojedynczej oraz mnogiej.
- [Zadanie 4.18](https://matura.lol/question/skul-733/zad/4.18) — W tym zadaniu określ, dlaczego twoim zdaniem rzeczowniki chłopiec i pies mają różne końcówki przy odmianie przez ten sam przypadek.
- [Zadanie 4.19](https://matura.lol/question/skul-733/zad/4.19) — W tym zadaniu napisz w zeszycie, na jakie pytanie odpowiadają formy rzeczownika Antek w podanym tekście, a następnie zastąp je takimi wyrazami, aby się nie powt
- [Zadanie 4.20](https://matura.lol/question/skul-733/zad/4.20) — W tym zadaniu przeprowadź odmianę przez przypadki rzeczownika malarz.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_