# Język polski — zadanie 4.14

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-747/zad/4.14
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2017
- rok: 2017
- typ: open
- działy: Karuzela z uczuciami, Bawimy się w rymy, zabawa to łatwa…

## Treść

Do słów: wiatr, stokrotka, piłka dopisz takie określenia, aby je ożywić.

## Rozwiązanie — skul.pl

Każdy Uczeń może zaproponować inne rozwiązanie.
Ożywienie – nadanie rzeczom, zjawiskom oraz pojęciom cech istot żywych.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Pędem przybył wiatr.
Stokrotka uśmiechnęła się do słońca.
Piłka błyskawicznie rozpoczęła swój lot.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-747/zad/4.14)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-747%2Fzad%2F4.14)

## Podobne zadania

- [Zadanie 4.10](https://matura.lol/question/skul-747/zad/4.10) — Wybierz odpowiedzi, wskazujące funkcje rymów.
- [Zadanie 4.11](https://matura.lol/question/skul-747/zad/4.11) — Zacytuj fragmenty wiersza Grochowiaka ukazujące trzy różne krajobrazy, a następnie je zatytułuj.
- [Zadanie 4.12](https://matura.lol/question/skul-747/zad/4.12) — Narysuj: – śpiew skowronka idący niebem, – namioty ciemnych chmur, – słotę niosącą ciemne chmury. Zastanów się, które wyrażenie najbardziej pobudziło twoją wyob
- [Zadanie 4.13](https://matura.lol/question/skul-747/zad/4.13) — Napisz, czy utwór Grochowiaka różni się od dziecięcych wyliczanek.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_