# Język polski — zadanie 1.86

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-770/zad/1.86
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: Czytanie ze zrozumieniem, Części mowy. Powtórzenie i uzupełnienie wiadomości

## Treść

Z tekstu odszukaj liczebniki, podkreśl je i wpisz je do tabeli określając ich formy gramatyczne.

## Rozwiązanie — skul.pl

Liczebniki określają liczbę, ilość lub kolejność. Wyróżniamy liczebniki odpowiadające na pytanie: ile? I są to liczebniki: główne (pięć, siedem itp.), ułamkowe (pół, dwie piąte itp.), zbiorowe (dziesięcioro, piętnastu itp.) i nieokreślone (kilka, mało itp.) oraz takie, które odpowiadają na pytania: który z kolei? Jaki? I są to liczebniki: porządkowe (piętnasty, siódmy itp.) i mnożne (podwójny, potrójny itp.). Odmiana liczebników różni się dla każdej grupy, ponieważ liczebniki: główne i nieokreślone są odmieniane przez przypadki i rodzaje (z wyjątkiem tysiąc, milion, miliard itp., które nie są odmieniane przez rodzaje), porządkowe i mnożne są odmieniane tak samo, jak przymiotniki, czyli przez przypadki, liczby i rodzaje, zbiorowe, które odmieniają się przez przypadki oraz ułamkowe, których pierwsza część odmienia się jak liczebniki główne, a druga jak porządkowe.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Podkreślone liczebniki: dwojga, cztery, kilkoma, pół, trzech czwartych, drugim

| | liczebnik | forma gramatyczna |
| --- | --- | --- |
| główny | cztery | M., r.n. |
| porządkowy | drugim | N., lp., r.m. |
| zbiorowy | dwojga | M. |
| nieokreślony | kilkoma | N., r.n. |
| ułamkowy | pół; trzech czwartych | –; D. r. mos., D., lm., r. mos. |

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-770/zad/1.86)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-770%2Fzad%2F1.86)

## Podobne zadania

- [Zadanie 1.64.b](https://matura.lol/question/skul-770/zad/1.64.b) — Zdanie zmień w taki sposób, aby w stronie biernej wyrażało to, co zostało ukazane na ilustracjach.
- [Zadanie 1.60.c](https://matura.lol/question/skul-770/zad/1.60.c) — Wypełnij wniosek.
- [Zadanie 1.50.a](https://matura.lol/question/skul-770/zad/1.50.a) — Używając dwóch różnych kolorów, oznacz czasowniki w formie osobowej i nieosobowej.
- [Zadanie 1.60.a](https://matura.lol/question/skul-770/zad/1.60.a) — Dopisz brakujące słowa w tabeli.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_