# Język polski — zadanie 2.11.a

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-770/zad/2.11.a
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: Kształcenie literackie, Składniowe środki stylistyczne. Powtórzenie i uzupełnienie wiadomości

## Treść

Zapoznaj się z fragmentem wiersza, a następnie dokonaj interpretacji zapisanych w nich metafor. Spostrzeżenia zapisz na wysokości utworu.

## Rozwiązanie — skul.pl

Metafora posiada sens niedosłowny, zapisany „między wierszami”.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Kto z nas nie schodzi w kopalnie dzieciństwa? – Podmiot pyta kto z nas nie powraca myślami do czasów dzieciństwa i nie chce się zachowywać tak jak wtedy.
Kto z nas nie błądzi światłem po tych ścianach gdzie w czarnych rzeźbach węgla kamiennego pełno odcisków paproci i zwierząt – Podmiot snuje refleksje nad tym, kto nie myśli o spotkanych osobach, odczutych roślinach czy poznanych zwierzętach.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-770/zad/2.11.a)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-770%2Fzad%2F2.11.a)

## Podobne zadania

- [Zadanie 2.10.c](https://matura.lol/question/skul-770/zad/2.10.c) — Określ, jaki – twoim zdaniem – ma sens nieprawidłowe zapisanie nazwiska tuwim w ostatnim wersie wiersza.
- [Zadanie 2.10.e](https://matura.lol/question/skul-770/zad/2.10.e) — Napisz jak – twoim zdaniem – składniowe środki stylistyczne zmieniają nastrój dzieła i wpływają na wymowę.
- [Zadanie 2.10.d](https://matura.lol/question/skul-770/zad/2.10.d) — Odszukaj i zaznacz w wierszu składniowe środki stylistyczne. Określ je.
- [Zadanie 2.10.b](https://matura.lol/question/skul-770/zad/2.10.b) — Określ jakie uczucia i pragnienia podmiotu zostały ukazane w wierszu. Aby to zrobić: zaznacz określenia dotyczące tekstu, napisz interpretację neologizmów uziel

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_