# Język polski — zadanie 2.16

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-770/zad/2.16
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: Kształcenie literackie, Gatunki mieszane: ballada

## Treść

Wybierz schemat, który – twoim zdaniem – ukazuje rozwój napięcia zawartego w balladzie. Decyzje uargumentuj w kilku zdaniach.

## Rozwiązanie — skul.pl

Napięcie w utworze jest sposobem ujawniania i dawkowania emocji przez autora dzieła.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Pierwszy schemat ukazuje rozwój napięcia w balladzie, ponieważ podmiot od początku utworu pokazuje swój zachwyt i rosnące emocje związane z pięknem róży. Taki bieg rzeczy możemy obserwować, aż do momentu, kiedy dowiadujemy się o zniknięciu róży, co powoduje spadek napięcia i stopniowe wygasanie, które zostało zakończone ostatnią wypowiedzią dziewczyny.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-770/zad/2.16)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-770%2Fzad%2F2.16)

## Podobne zadania

- [Zadanie 2.12](https://matura.lol/question/skul-770/zad/2.12) — Zapoznaj się z treścią utworu.
- [Zadanie 2.13](https://matura.lol/question/skul-770/zad/2.13) — Streść wydarzenia zawarte w balladzie.
- [Zadanie 2.14](https://matura.lol/question/skul-770/zad/2.14) — Zaznacz w balladzie fragment świadczący o narratorze. Określ, jaki jest typ narracji.
- [Zadanie 2.15](https://matura.lol/question/skul-770/zad/2.15) — Uzupełnij tabelę bohaterami ballady, dzieląc ich na jednostkowych i zbiorowych oraz przypisując im cechy i wartości.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_