# Język polski — zadanie 2.136

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-773/zad/2.136
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2019
- rok: 2019
- typ: open
- działy: Wartości poszukiwane, Zadania do lektury. Henryk Sienkiewicz Janko Muzykant, Opis przeżyć – rady dla piszących

## Treść

W tym zadaniu zastanów się, jakie emocje przywołują twoje ulubione piosenki. Zapisz te emocje.

## Rozwiązanie — skul.pl

Emocje, które odczuwamy słuchając muzyki zależą, od jakich tego utworów słuchamy i kiedy to robimy. Jeśli słuchamy smutnych, nostalgicznych piosenek, poczujemy spokój, czasem również smutek, nawet jeśli aktualnie nie mamy do niego powodów. Jeśli będziemy słuchać wesołych, rytmicznych piosenek, to od razu wpłynie na nasz humor i się rozweselimy. Muzyka działa na naszą psychikę.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Odpowiedzi na to pytanie musisz udzielić samodzielnie.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-773/zad/2.136)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-773%2Fzad%2F2.136)

## Podobne zadania

- [Zadanie 2.132](https://matura.lol/question/skul-773/zad/2.132) — W tym zadaniu musisz przeczytać, jaka jest definicja słownikowa słowa skrzypce i wymyślić jak można o nich powiedzieć metaforycznie.
- [Zadanie 2.133](https://matura.lol/question/skul-773/zad/2.133) — W tym zadaniu znajdź informacje na temat tego, jak robi się skrzypce i napisz instrukcję ich wykonania z gonta.
- [Zadanie 2.134](https://matura.lol/question/skul-773/zad/2.134) — W tym zadaniu podaj kilka aforyzmów na temat muzyki, zastanów się i napisz, który mógłby zostać użyty jako temat dotyczący tej lektury.
- [Zadanie 2.135](https://matura.lol/question/skul-773/zad/2.135) — Przesłuchaj każdy z utworów, zastanów się, czy któryś z nich mógłby ilustrować lekturę i napisz, który podobał ci się najbardziej i dlaczego.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_