# Język polski — zadanie 2.50

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-773/zad/2.50
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2019
- rok: 2019
- typ: open
- działy: Wartości poszukiwane, Ignacy Krasicki Przyjaciele

## Treść

W tym zadaniu zmień wypowiedzi zwierząt na język współczesny, tak żeby można je było wpisać w komiksowe dymki. Powiedz jakim tonem najlepiej mówić te kwestie.

## Rozwiązanie — skul.pl

Zdania, które są przestarzałe, zmieniamy na współczesne, inaczej budując zdanie i używając współczesnych słów.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Koń: Nie mogę cię wziąć na grzbiet, ale ktoś inny na pewno ci pomoże.
Wół: Ukryj się w trawie, nie mogę ci pomóc, bo jestem umówiony, ale pewnie kozioł ci pomoże.
Kozioł: Mam za twardy grzbiet, żeby cię na niego wziąć.
Owca: Nie mogę cię wziąć, bo psy nas dogonią i zjedzą oboje.
Cielę: skoro inni cię nie wzięli, to ja też nie pomogę.
Te kwestie najlepiej powiedzieć tonem znudzonym i obojętnym.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-773/zad/2.50)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-773%2Fzad%2F2.50)

## Podobne zadania

- [Zadanie 2.49](https://matura.lol/question/skul-773/zad/2.49) — Wymyśl tytuły do ilustracji umieszczonych przy tekście. Podpisy zapisz jako równoważniki zdań.
- [Zadanie 2.51](https://matura.lol/question/skul-773/zad/2.51) — W tym zadaniu musisz wybrać z ramki określenia i przymiotniki i przyporządkować je do każdego zwierzęcia.
- [Zadanie 2.52](https://matura.lol/question/skul-773/zad/2.52) — W tym zadaniu musisz znaleźć znaczenia podanych słów w słowniku i napisać, co znaczą i przypisać do nich wyrazy przeciwne.
- [Zadanie 2.53](https://matura.lol/question/skul-773/zad/2.53) — W tym zadaniu musisz ocenić postępowanie zwierząt w stosunku do zajączka i napisać, co każde z nich mogłoby zrobić, żeby mu pomóc.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_
