# Język polski — zadanie 2.3

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-776/zad/2.3
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: 2. Bunt młodych, Adam Mickiewicz, Oda do młodości

## Treść

Jakie zadanie ma przyjaźń w wierszu Mickiewicza? Przywołaj odpowiednie cytaty.

## Rozwiązanie — skul.pl

W tym zadaniu weź pod uwagę poniższe zadania przyjaźni, a następnie spróbuj znaleźć w wierszu odpowiadające im cytaty:
– przyjaźń jako siła wspólnego działania
– przyjaźń jako radość
– przyjaźń jako nieśmiertelna siła

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** – przyjaźń jako siła wspólnego działania: "Razem młodzi przyjaciele! / W szczęściu wszystkiego są wszystkich cele; / Jednością silni, rozumni szałem, / Razem młodzi przyjaciele!"
– przyjaźń jako radość: "Młodości! tobie nektar żywota / Natenczas słodki, gdy z innymi dzielę: / Serca niebieskie poi wesele, / Kiedy je razem nić powiąże złota."
– przyjaźń jako nieśmiertelna siła: „Młodość go pocznie na swojem łonie, / A przyjaźń w wieczne skojarzy spojnie”

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-776/zad/2.3)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-776%2Fzad%2F2.3)

## Podobne zadania

- [Zadanie 2.1](https://matura.lol/question/skul-776/zad/2.1) — Biorąc pod uwagę treść wiersza, napisz, w jaki sposób Mickiewicz rozumie młodego człowieka i starość. Co może znaczyć wyrażenie, że planeta jest stara i „opleśn
- [Zadanie 2.2](https://matura.lol/question/skul-776/zad/2.2) — W jaki sposób ma wyglądać świat, stworzony przez twórczą siłę młodości?
- [Zadanie 2.4](https://matura.lol/question/skul-776/zad/2.4) — Wypisz z tekstu nawiązania do wyobrażeń antycznych i napisz, jak dawne motywy wspierają nową wizję młodości.
- [Zadanie 2.5](https://matura.lol/question/skul-776/zad/2.5) — Napisz kilka słów o prometejskości Ody.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_