# Język polski — zadanie 7.13

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-776/zad/7.13
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: 7. Za naszą i waszą wolność, Pieśń Wajdeloty (cały utwór)

## Treść

Napisz rozprawkę na temat: „Moralne i niemoralne metody w walce o ważne wartości”.

## Rozwiązanie — skul.pl

ROZPRAWKA MATURALNA
POZIOM PODSTAWOWY

| Kryterium oceny | Omówienie | Punktacja |
| --- | --- | --- |
| Sformułowanie stanowiska wobec problemu omówionego w poleceniu | Teza: Człowiek jest istotą, która dla własnych korzyści jest w stanie dokonać czynów strasznychStanowisko: Korzyści są dla jednostki często ważniejsze od własnego kręgosłupa moralnego Hipoteza: Należy rozważyć, czy człowiek jest w stanie dokonać czynów strasznych dla określonych celów.Stanowisko: Człowiek jest w stanie dokonywać strasznych czynów, jednak zawsze istnieje w nim ta część, która odpowiada za jego moralność i nie da się od niej w pełni odciąć | 6 – stanowisko jest adekwatne do problemu podanego w poleceniu3 – stanowisko jest częściowo adekwatne do problemu podanego w poleceniu0 – stanowisko jest nieadekwatne lub brak stanowiska |
| Uzasadnienie stanowiska | Rozprawka z tezą– brak moralności na rzecz większego celu (Konrad Wallenrod)– niesprawiedliwość społeczna, którą rozwiązuje się za pomocą samosądu – późniejsze żałowanie za grzechy (Zbrodnia i kara)– pogoń za władzą jest ogromną siłą (Makbet) Rozprawka z hipotezą– brak moralności na rzecz większego celu (Konrad Wallenrod)– niesprawiedliwość społeczna, którą rozwiązuje się za pomocą samosądu (Zbrodnia i kara)– sprzeczna natura człowieka, który musi walczyć z własną moralnością, często nie pozwala mu na dokonanie strasznych czynów (Kordian, próba zabicia cara) | 18 – uzasadnienie trafne, szerokie i pogłębione12 – uzasadnienie trafne i szerokie8 – uzasadnienie trafne, ale wąskie4 – uzasadnienie częściowe0 – brak uzasadnienia stanowiska |
| Poprawność rzeczowa | – Kordian– romantyzm,– walka o naród,– moralność i logika w rozwiązywaniu problemów. | 4 – brak błędów rzeczowych2 – nie więcej niż jeden błąd rzeczowy0 – błędy rzeczowe |
| Zamysł kompozycyjny | Rozprawka z teząAkapit 1. – wstępAkapit. 2. – argument 1.Akapit 3. – argument 2.Akapit 4. – argument 3.Akapit 5. – zakończenieRozprawka z hipoteząAkapit 1. – wstępAkapit. 2. – argument 1.Akapit 3. – argument 2.Akapit 4. – kontrargument 1.Akapit 5. – zakończenie | 6 – kompozycja funkcjonalna3 – zaburzenia funkcjonalności kompozycji0 – brak zamysłu kompozycyjnego |
| Spójność lokalna | Postaram się rozważyć…, zacznę od…, Przykładem nieudanej asymilacji jest…, Taka sytuacja została przedstawiona w…, Z drugiej strony należy pamiętać o… . | 2 – pełna spójność wypowiedzi lub nieznaczne zaburzenia spójności1 – znaczne zaburzenia spójności0 – wypowiedź niespójna |
| Styl tekstu | Styl stosowny – z zachowaniem zasady decorum, brak potocyzmów | 4 – styl stosowny2 – styl częściowo stosowny0 – styl niestosowny |
| Oprócz wymienionych powyżej kryteriów Egzaminator będzie brał pod uwagę poprawność językową (6 – brak błędów lub nieliczne błędy rażące; 3 – liczne błędy nierażące lub nieliczne błędy rażące; 0 – liczne błędy rażące) oraz poprawność zapisu (4 – zapis w pełni poprawny lub nieliczne błędy nierażące; 2 – liczne błędy nierażące lub nieliczne błędy rażące; 0 – liczne błędy rażące). | | |

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Niestety nie możemy podać Ci gotowego rozwiązania. Podążanie za podpowiedziami pomoże Ci samodzielnie napisać pracę i ułatwi Ci naukę do egzaminu maturalnego. Jesteśmy pewni, że dasz sobie radę! Powodzenia! J
WSTĘP
(akapit 1.) – Rozwiń problem na podstawie znanych ci problemów społecznych. Pamiętaj o tezie lub hipotezie do swojej rozprawki oraz określ swoje stanowisko.
ROZWINIĘCIE
(akapit 2.) – Przedstaw swój pierwszy argument. Uzasadnij, w jaki sposób udowadnia on twoją tezę. (Dlaczego zemsta i zazdrość wiodą niemoralnym zachowaniom?)
(akapit 3.) – Przedstaw swój argument. Uzasadnij, w jaki sposób udowadnia on twoją tezę. (Co powoduje, że ludzie nie postępują moralnie?)
(akapit 4.) – Podaj swój trzeci argument lub kontrargument. Odwołaj się do swoich uczuć związanych z przedstawioną sytuacją w literaturze.
ZAKOŃCZENIE
(akapit 5.)
Powtórz swoją tezę innymi słowami.
W skrócie odwołaj się do bohaterów książek, o których wspomniałaś/wspomniałeś oraz problemów, które zostały omówione.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-776/zad/7.13)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-776%2Fzad%2F7.13)

## Podobne zadania

- [Zadanie 7.10](https://matura.lol/question/skul-776/zad/7.10) — Dokonaj omówienia synkretyzmu Konrada Wallenroda
- [Zadanie 7.11](https://matura.lol/question/skul-776/zad/7.11) — Jakie związki ma utwór z historyzmem?
- [Zadanie 7.12](https://matura.lol/question/skul-776/zad/7.12) — Czy twoim zdaniem Mickiewicz pochwalał postawę makiaweliczną? Uzasadnij.
- [Zadanie 7.1.b](https://matura.lol/question/skul-776/zad/7.1.b) — Odpowiedz na pytania na podstawie fragmentu utworu: Z jakich przyczyn Konrad nienawidził krzyżaków, a kochał Litwę?

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_