# Historia — zadanie 1.9

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-836/zad/1.9
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Historia · Zbiory zadań · 2018
- rok: 2018
- typ: open
- działy: Zapoznaj się z historią, Wśród starych ksiąg, obrazów i budowli

## Treść

Wzorując się na przykładzie z podręcznika, odczytaj informacje historyczne zawarte w zabytkowym talerzu.

## Rozwiązanie — skul.pl

Wiele informacji historycznych da się odczytać za pomocą zachowanych na niepisanych źródłach historycznych, rysunków, grafik, inskrypcji czy też rzeźb. Im nowsze odkrycie, tym łatwiej ustalić jego datę, ponieważ zazwyczaj znajduje się na nim więcej informacji.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** A. Do czego służył ten przedmiot?
Talerz ten służył jako ozdoba.
B. Z czego został wykonany?
Talerz najprawdopodobniej wykonano z porcelany.
C. Co jest na nim przedstawione?
Na powierzchni talerza przedstawiono żołnierza rzymskiego siedzącego na koniu i wraz z drugim żołnierzem patrolującego teren.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-836/zad/1.9)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-836%2Fzad%2F1.9)

## Podobne zadania

- [Zadanie 1.10](https://matura.lol/question/skul-836/zad/1.10) — Uzupełnij poniższy diagram, wpisując do niego różne funkcje muzeum, będącego ważnym miejscem dla badacza.
- [Zadanie 1.7](https://matura.lol/question/skul-836/zad/1.7) — Przypomnij sobie znaczenie nowo poznanych słów i uzupełnij nimi tekst, mając na uwadze, że jedno z nich nie pasuje do żadnej luki.
- [Zadanie 1.8](https://matura.lol/question/skul-836/zad/1.8) — Podpisz ilustracje, określając, czy zostały na nich przedstawione źródła pisane (oznacz je literą P) czy niepisane (oznacz je literą N).
- [Zadanie 1.10](https://matura.lol/question/skul-376/zad/1.10) — Zastanów się, jakie znasz inne źródła pisane i niepisane, których autor nie podał jako przykład.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_