# Język polski — zadanie 2.11

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-837/zad/2.11
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: II. Początki słowa – u źródeł literatury, 1. Biblia. Stary Testament – Księga Rodzaju: Wygnanie z raju

## Treść

W tym zadaniu musisz wskazać rolę oraz symbolikę węża w tekście, a potem wykazać czemu biblijny świat jest traktowany jako niezwykłe zjawisko.

## Rozwiązanie — skul.pl

W pierwszej kolejności musisz zapoznać się z podanym fragmentem Biblii. W kolejnym kroku opisz rolę i znaczenie węża. Następnie należy wskazać, co było inspiracją do stworzenia niniejszego przekazu.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Rola węża wynikała z jego danego postrzegania – wówczas traktowany był jako symbol płodności, urodzaju oraz sił witalnych. To właśnie dlatego, próbował przekonać (skutecznie) Ewę do zjedzenia zakazanego owocu. Świat pokazany w Biblii jest tajemniczy dla czytelnika, gdyż opisywane zdarzenie miało miejsce bardzo dawno temu i mogło zostać w pewien sposób ubarwione przez autorów przekazu. Mogli oni zmieniać wybrane informacje, aby m.in. uatrakcyjnić opowieść.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-837/zad/2.11)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-837%2Fzad%2F2.11)

## Podobne zadania

- [Zadanie 2.1](https://matura.lol/question/skul-837/zad/2.1) — W tym zadaniu musisz wskazać zdanie, w którym prezentowana jest charakterystyka węża.
- [Zadanie 2.10](https://matura.lol/question/skul-837/zad/2.10) — W tym zadaniu musisz wskazać występujące motywy oraz podać ich znaczenie.
- [Zadanie 2.12](https://matura.lol/question/skul-837/zad/2.12) — W tym zadaniu musisz stworzyć streszczenie podanej opowieści.
- [Zadanie 2.13](https://matura.lol/question/skul-837/zad/2.13) — W tym zadaniu musisz zapoznać z podanymi wskazówkami.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_
