# Język polski — zadanie 3.33

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-852/zad/3.33
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2018
- rok: 2018
- typ: open
- działy: 3. Wzorowo i nagannie, 3.3. Aby nie przekroczyć granicy (rymy dokładne, rymy niedokładne)

## Treść

Twoim zadaniem jest odpowiedzieć na pytania a – c, a następnie na ich podstawie sformułować wniosek.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** a) Występujące w utworze wesy są krótkie.
b) W tekście pojawiają się rymy parzyste w ukłądzie aabb (dokazują – szczują, łapie – mapie).
c) Najwięcej występuje w utworze czasowników.
Wniosek: Krótkie wersy w wierszu potęgują jego rytmiczność. Występujące w tekście rymy parzyste powodują bez wątpienia szybsze czytanie i łatwiejszy odbiór, natomiast nagromadzone czasowniki wprowadzają dynamikę.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-852/zad/3.33)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-852%2Fzad%2F3.33)

## Podobne zadania

- [Zadanie 3.26](https://matura.lol/question/skul-852/zad/3.26) — Z rozsypanki utwórz związki wyrazowe oraz wyjaśnij ich znaczenie.
- [Zadanie 3.27](https://matura.lol/question/skul-852/zad/3.27) — Twoim zadaniem jest przytoczyć przykład żartu, który okazał się obraźliwym. Zastanów się, jak nie przekroczyć granicy między żartem a sprawieniem komuś przykroś
- [Zadanie 3.28](https://matura.lol/question/skul-852/zad/3.28) — Twoim zadaniem jest zapoznać się z wierszem Jana Twardowskiego W klasie.
- [Zadanie 3.29](https://matura.lol/question/skul-852/zad/3.29) — Twoim zadaniem jest ocenić to, co dzieje się w klasie z wierasz Jana Twardowskiego.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_