# Język polski — zadanie 3.97

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-866/zad/3.97
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: Polskie znaki. Sztuka na co dzień. Rzeźba, płaskorzeźba, Podsumowanie rozdziału. Sprawdzian nr 3

## Treść

W zadaniu musisz podać nazwy przypadków i pytania do nich, a następnie odmienić przez przypadki podany rzeczownik z przymiotnikiem w liczbie pojedynczej. W tym celu musisz przerysować podaną tabelkę do zeszytu i zapisać w niej odpowiedzi.

| Nazwy przypadków | Pytania | Liczba pojedyncza | Liczba mnoga |
| --- | --- | --- | --- |
| | | piękna historia | piękne historie |

## Rozwiązanie — skul.pl

Rzeczowniki i przymiotniki występują w różnych przypadkach. Wyróżniamy siedem przypadków. Przypadki możemy rozpoznawać przez postawienie odpowiedniego pytania.
Rzeczowniki i przymiotniki odmieniamy przez przypadki również w liczbie mnogiej.
Rzeczownik historii piszemy przez „ii”, ponieważ w formie podstawowej historia „ia” występuje po r. Jeżeli „ia” występuje po spółgłoskach: t, d, r, l, k, g, ch – wyraz kończy się na „ii”.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** | Nazwy przypadków | Pytania | Liczba pojedyncza | Liczba mnoga |
| --- | --- | --- | --- |
| mianownik | kto? co? | piękna historia | piękne historie |
| dopełniacz | kogo? czego? | pięknej historii | pięknych historii |
| celownik | komu? czemu? | pięknej historii | pięknym historiom |
| biernik | kogo? co? | piękną historię | piękne historie |
| narzędnik | kim? czym? | piękną historią | pięknymi historiami |
| miejscownik | o kim? o czym? | pięknej historii | pięknych historiach |
| wołacz | | piękna historio | piękne historie |

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-866/zad/3.97)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-866%2Fzad%2F3.97)

## Podobne zadania

- [Zadanie 3.100.a](https://matura.lol/question/skul-866/zad/3.100.a) — W zadaniu musisz pogrupować czasowniki. W punkcie a. zapisz te, które mają formę osobową, w punkcie b. umieść czasowniki nieosobowe. czytam · zniknęli · odwieźć
- [Zadanie 3.100.b](https://matura.lol/question/skul-866/zad/3.100.b) — W zadaniu musisz pogrupować czasowniki. W punkcie a. zapisz te, które mają formę osobową, w punkcie b. umieść czasowniki nieosobowe. czytam · zniknęli · odwieźć
- [Zadanie 3.101](https://matura.lol/question/skul-866/zad/3.101) — W zadaniu musisz od podanych czasowników w formie nieosobowej utworzyć formy osobowe. Zapisz te czasowniki tak, jakbyś pisał/pisała o sobie. znaleźć · złapać · 
- [Zadanie 3.102](https://matura.lol/question/skul-866/zad/3.102) — W przytoczonym fragmencie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza musisz wskazać porównania. Szum wielki słychać wkoło; nawet te codzienne, Patrzcie państwo, te białe c

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_