# Język polski — zadanie 4.28

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-866/zad/4.28
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: Sztuka fantazji. Sztuka na co dzień. Architektura, Bajka o rybaku i rybce

## Treść

W utworze musisz wyszukać kontrastujące ze sobą postacie. Następnie scharakteryzuj bohaterów za pomocą przymiotników o znaczeniu przeciwstawnym (np. dobry – zły, pokorny – pyszny).

## Rozwiązanie — skul.pl

Wyrazy przeciwstawne to inaczej antonimy. Dotychczas poznaliśmy tylko pojęcie synonimów, czyli wyrazów bliskoznacznych (o podobnym lub takim samym znaczeniu).

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Postaciami kontrastującymi ze sobą jest rybak i jego żona. Rybak jest postacią skromną i uległą, a jego żona jest rozpustna, dominująca i chciwa.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-866/zad/4.28)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-866%2Fzad%2F4.28)

## Podobne zadania

- [Zadanie 4.26](https://matura.lol/question/skul-866/zad/4.26) — W zadaniu musisz podzielić utwór na części, zgodnie z przebiegiem wydarzeń i opowiedzieć jego treść. Pomoże Ci w tym podany plan. • Wstęp – Wyłowienie złotej ry
- [Zadanie 4.27](https://matura.lol/question/skul-866/zad/4.27) — W zadaniu musisz wskazać, jakie fantastyczne elementy świata przedstawionego (bohaterowie i zdarzenia) występują w tym utworze (zob. s. 132). Zaobserwuj, jak za
- [Zadanie 4.29](https://matura.lol/question/skul-866/zad/4.29) — W zadaniu musisz wskazać, która postać zyskała twoją szczególną sympatię, a która najbardziej ci się nie podobała. Uzasadnij dlaczego.
- [Zadanie 4.30](https://matura.lol/question/skul-866/zad/4.30) — W zadaniu musisz wskazać kto, za co i w jaki sposób został ukarany. Wyjaśnij, dlaczego nikt nie zasłużył na nagrodę. Sformułujcie wspólnie przesłanie utworu.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_