# Język polski — zadanie 6.49

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-866/zad/6.49
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: W rodzinie. Sztuka na co dzień. Portret zbiorowy, Krzysztofa Pączka droga do sławy

## Treść

W zadaniu musisz opowiedzieć o roli, jaką odegrał w tej sytuacji przyjaciel chłopca. Ułóż krótki dialog między bohaterami np. po wyjściu od fryzjera.

## Rozwiązanie — skul.pl

Dialog to rozmowa. Zapisując dialog każdą wypowiedź poprzedzamy myślnikiem i rozpoczynamy od nowej linii.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Przyjaciel chłopca poszedł z nim do fryzjera i podtrzymywał go na duchu. Po wizycie doradził mu, aby za resztę pieniędzy kupił mamie kwiatek.
Przykładowy dialog pomiędzy bohaterami:
- Gotowe. Zostało mi jeszcze 15 złotych – powiedział Krzysiek.
- Może w ramach przeprosin, kupisz coś swojej mamie za resztę pieniędzy? – zasugerował Bartek.
- Właściwie to nie jest głupi pomysł, źle się wczoraj zachowałem.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-866/zad/6.49)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-866%2Fzad%2F6.49)

## Podobne zadania

- [Zadanie 6.44](https://matura.lol/question/skul-866/zad/6.44) — W zadaniu musisz powiedzieć, kto opowiada o rodzinnych sprawach i w jakiej formie. Wskaż, po czym można rozpoznać narratora.
- [Zadanie 6.45](https://matura.lol/question/skul-866/zad/6.45) — W zadaniu musisz przeczytać informacje w ramce i uzasadnić, że tekst jest wzorowany na pamiętniku, ale nim nie jest. Wskaż, kim jest autor tekstu, a kim narrato
- [Zadanie 6.46](https://matura.lol/question/skul-866/zad/6.46) — W zadaniu musisz ułożyć plan do tekstu w formie równoważników zdań (zob. s. 239). Na tej podstawie odtwórz przebieg wydarzeń w formie opowiadania.
- [Zadanie 6.47](https://matura.lol/question/skul-866/zad/6.47) — W zadaniu musisz ocenić zachowanie chłopca. Wskaż, co można pochwalić, a co warto by zmienić. W tym celu wykorzystaj pary przeciwstawnych przymiotników: • spoko

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_