# Język polski — zadanie 2.293

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-884/zad/2.293
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: Barok, Sarmata wobec Innego i nieznanego. Jan Chryzostom Pasek, Pamiętniki

## Treść

W tym zadaniu musisz wyjaśnić, w jaki sposób można skutecznie budować relacje z innymi kulturami. Musisz wskazać aspekty, które trzeba uwzględnić, poznając inną kulturę.

## Rozwiązanie — skul.pl

Do rozwiązania zadania musisz się zastanowić nad sposobem prowadzenia dialogu międzykulturowego. Na czym powinien on polegać? Na poznaniu obcej kultury? Wymianą doświadczeń? A może coś jeszcze innego? A jaki powinien być poznający obcą kulturę? Otwarty, tolerancyjny, ciekawy? A może zamknięty i nieśmiały? Swoje przemyślenia zapisz na kartce.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Przykładowa odpowiedź:
Przykładowe warunki:
- otwartość na inne kultury, narody, religie,
- tolerancja,
- ciekawość świata i innych,
- chęć poznania i przyswojenia danej kultury.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-884/zad/2.293)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-884%2Fzad%2F2.293)

## Podobne zadania

- [Zadanie 2.282](https://matura.lol/question/skul-884/zad/2.282) — W tym zadaniu musisz wyjaśnić przyczyny i cechy inności Dunek (z perspektywy Polaka).
- [Zadanie 2.283](https://matura.lol/question/skul-884/zad/2.283) — W tym zadaniu musisz trzy powody, które podają Dunki, by sypiać nago.
- [Zadanie 2.284](https://matura.lol/question/skul-884/zad/2.284) — W tym zadaniu musisz wyjaśnić, o czym opowiada Pasek na początku 2. akapitu i wyjaśnić znaczenie tej opowieści w kontekście historii o dziwnej rybie.
- [Zadanie 2.285](https://matura.lol/question/skul-884/zad/2.285) — W tym zadaniu musisz wyjaśnić znaczenie porównania do dziwnej ryby i cel tej analogii.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_