# Język polski — zadanie 3.29

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-891/zad/3.29
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: III. Nie ulegać złudzeniom, Tam, gdzie kara depcze winie po piętach

## Treść

W tym ćwiczeniu wymień fantastyczne zdarzenia z przedstawionej historii. Wskaż także zagadkowe elementy.

## Rozwiązanie — skul.pl

Twoim zadaniem jest wskazanie fantastycznych elementów w historii. Są to takie wydarzenia, które nie mogłyby się wydarzyć w świecie rzeczywistym. Następnie zastanów się, co wydaje się zagadkowe, tajemnicze w utworze. Jaki to nadaje charakter?

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Fantastyczne jest to, że na jeziorze pokazała się nimfa, która przemieniła się następnie w kochankę chłopca. Niezwykłe było też to, że został on wciągnięty w toń jeziora, a następnie uwięziony w cieniu. Tajemniczą postacią była ta kochanka. Nawet narrator nie był w stanie powiedzieć, skąd przychodziła na spotkania ani kim była.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-891/zad/3.29)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-891%2Fzad%2F3.29)

## Podobne zadania

- [Zadanie 3.26](https://matura.lol/question/skul-891/zad/3.26) — W tym zadaniu pomyśl, czy zdjęcie pasuje do nastroju w utworze.
- [Zadanie 3.27](https://matura.lol/question/skul-891/zad/3.27) — W tym zadaniu przedstaw wydarzenia z tekstu. Zrób to w formie planu ramowego.
- [Zadanie 3.28](https://matura.lol/question/skul-891/zad/3.28) — W tym ćwiczeniu zastanów się, czy narrator jest wszechwiedzący. Dlaczego? Swoje zdanie poprzyj odpowiednimi cytatami z tekstu.
- [Zadanie 3.30](https://matura.lol/question/skul-891/zad/3.30) — W tym zadaniu zastanów się, czy nastrój w utworze się zmienia. Dopasuj podane określenia do odpowiednich fragmentów. Jak opis przyrody wpływa na nastrój? A czy 

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_