# Język polski — zadanie 5.9

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-891/zad/5.9
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: V. Pilnować zgody, Uczuciowe dylematy

## Treść

Twoim zadaniem jest ułożenie wiersza lub innego tekstu, który mógłbyś / mogłabyś zamieścić w walentynce.

## Rozwiązanie — skul.pl

Ułóż tekst, który możesz umieścić w walentynce. Możesz wzorować się na tekście Mickiewicza. Pomyśl, co chcesz przekazać innej osobie. Będzie to podkreślenie jej atutów, czy może powiedzeni o swoich uczuciach? Pamiętaj, iż ogranicza cię jedynie wyobraźnia.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Najdroższa! Dzisiaj w to święto chcę ci powiedzieć, że jesteś moim światełkiem w tunelu. Nie mogę się napatrzeć na błękit twoich oczu, w których można utonąć. Twoje złote włosy przynoszą na myśl kłosy zboża, wygrzewające się w słońcu. Twój perłowy uśmiech jest zniewalający, patrząc na niego, dzień staje się piękniejszy.
Twój Walenty

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-891/zad/5.9)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-891%2Fzad%2F5.9)

## Podobne zadania

- [Zadanie 5.1](https://matura.lol/question/skul-891/zad/5.1) — W tym zadaniu zapoznaj się z wierszem Adama Mickiewicza, a potem powiedz, czy ten utwór mówi tylko o miłości. Czy porusza także inne wartości, problemy?
- [Zadanie 5.2](https://matura.lol/question/skul-891/zad/5.2) — Twoim zadaniem jest zapoznanie się ze słownikowym definicjami przyjaźni oraz miłości. Określ, czym różnią się te dwa uczucia. W ostatnim kroku zapisz, jak zacho
- [Zadanie 5.3](https://matura.lol/question/skul-891/zad/5.3) — Twoim zadaniem jest znalezienie w wierszu przykładów zachowań świadczących o przyjaźni, a także o zakochaniu. Odpowiedz na główne pytanie podmiotu lirycznego.
- [Zadanie 5.4](https://matura.lol/question/skul-891/zad/5.4) — W tym zadaniu musisz przyjrzeć się podmiotowi lirycznemu i krótko go scharakteryzować. Na końcu zastanów się, kim może być adresatka.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_