# Język polski — zadanie 3.1

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-900/zad/3.1
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2019
- rok: 2019
- typ: open
- działy: Zanurzeni w historii, Słowo – twoja etykieta

## Treść

Obejrzyj planszę i powiedz, jak świadczy o naszym charakterze nasz sposób wypowiedzi.

## Rozwiązanie — skul.pl

Nasz język świadczy o tym, jacy jesteśmy i jak traktujemy innych. Sądy i wrażenia formułowane na podstawie wypowiedzi są silniejsze niż te na podstawie czyjegoś wyglądu.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** To, jak się wypowiadamy, wpływa na to, co inni o nas myślą i jakie cechy nam przypisują. Pierwsze wrażenie to wygląd, jednak ważniejsze jest to, co mamy do powiedzenia. Osoby na ilustracji wskazują na stworka wypowiadającego piękne słowa (symbolizowane przez motyle). Nie zwracają uwagi na dziewczynę stojącą na scenie pomimo jej urody. Dzieje się tak dlatego, że słowa wypowiadane przez nią są obraźliwe lub kolokwialne (o czym świadczą obrazki umieszczone w dymku nad jej głową oraz gniewna mina).

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-900/zad/3.1)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-900%2Fzad%2F3.1)

## Podobne zadania

- [Zadanie 3.2.b](https://matura.lol/question/skul-900/zad/3.2.b) — Określcie, kiedy potoczny język może wpłynąć na to, co sądzą o nas inni. Poszukajcie przykładów znanych wam z prawdziwego życia.
- [Zadanie 3.2.a](https://matura.lol/question/skul-900/zad/3.2.a) — Określcie wspólnie, kiedy wyrażamy się potocznie, a kiedy – oficjalnie.
- [Zadanie 3.3](https://matura.lol/question/skul-900/zad/3.3) — Określcie, dlaczego podkreślone fragmenty mogą uchodzić za niegrzeczne.
- [Zadanie 3.4](https://matura.lol/question/skul-900/zad/3.4) — Korzystając z zasad kulturalnej rozmowy w ramce na stronie 225, napiszcie wypowiedzi do podanych sytuacji.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_